师德师风暑期网络研修心得4篇.docxVIP

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师德师风暑期网络研修心得4篇 师德师风暑期网络研修心得(一) 暑期,我认真观看了师德典型的纪录片,让我感受最为感动的是张桂梅老师的事迹。 张桂梅,丽江华坪女子高级中学校长。2021年在她的倡导下,创办了全国第一家全免费的女子高中——丽江华坪女子高中。她身边的学生和孩子们背后都有一个不幸的家庭,大山深处的贫困,以及由贫困造成的悲剧:严重的重男轻女思想。她想要终止这样的悲剧,她想要为大山里的女孩撑起一片天空。为了建起这所学校,她曾四处筹款。为了让贫困家庭的女孩走进学校,为了不让每一个女孩失学,她一次次翻山越岭,挨家挨户做工作,她走遍了丽江边远山区的每一个山村。 为了让学生们考出好成绩,她每天早上5点起、凌晨1点多才躺下,学生在校学习期间一切费用全免。她将自己挣的每一分钱都投到了这些孩子身上,甚至提前预支了自己的丧葬费。在这整整12年的时间里,在她的帮助下,1800多个贫困女孩走出了大山,走进了大学校门。然而,命运似乎从来没有眷顾过她。多年的劳苦奔波使张桂梅积劳成疾,身患20多种疾病,这些病痛一直折磨着她,她却不想把大量的时间用在治病上。她说她也想过有自己的生活,只是有一天,干着干着就把时间忘了,把自己的生活忘了。她说,当她走进大山,走进这些孩子当中的时候实质上象征着她也走进了贫穷,当时的她没有做好思想准备,就想着干一两年,结果没想到自己一陷进去就拔不出来了。她没有自己的孩子,没有亲人,没有家。她把那些孤儿和大山里的孩子们当成自己的孩子,把学校当成家,把教育当成终身的事业,燃烧着自己。 作为新时代的教师,我认为新时期的师德要求主要体现在以下几个方面: 一、爱岗敬业 作为一名教师,我们要求自己必须站在时代的高度,具有高度的自尊、自重、自强不息的精神,增强自己师德修养,要爱岗敬业。我们既然选择了这一行,就要忠诚教育事业,静下心来专心致志地做好本职工作。要脚踏实地,乐于奉献,淡泊明志。就像魏书生讲话中谈到的一样,我们要把我们的教学看做一个宏大的世界,把它当作一种享受。接着要严于解剖自己,要善于发现自己的缺点和不足,要用高标准严格要求自己。 二、热爱学生、教书育人 教师的存在就是榜样,我的行为本身就是一种无声的教育,即所谓的“身教重于言传。教师把学生造就成什么人,自己就应是这样的人。"因此,我作为一名教师首先在业务知识、能力素质方面要成为学生的榜样,所以我们要不断充实和更新自己,才能跟上时代、社会的飞速发展和满足学生不断增长的文化知识需求。其次,在做人方面更要发挥榜样的作用,有德、有才才是一位好教师。 三、以身作则,为人师表 人性化的教育服务要求充分尊重学生的主体地位,尊重学生的情感、需要及意志,相信学生的发展潜能,真正视学生为学习的主体,民主、平等地善待学生,这就要求我在今后与学生交流时,发自内心地尊重他们,关爱他们,同学们也会敬重我。 四、互相学习,团结协作 教师的工作既表现为个人的脑力劳动,同时又是一种集体活动。这就要求我与其他教师交流沟通,既要充分发挥个人的积极性、主动性和创造性,又要发挥互相学习、团结协作的集体主义精神,处理好各方面的人际关系。 总之,只要我们从一点一滴做起,从每一细微处做起,相信我们离高尚的师德、高尚的人格就已经不远了。最后,以此与老师们共勉:以热情的期盼唤起学生高昂的自信,以高尚的师爱呵护幼小的心灵,真诚关爱、真心理解、真正爱护、真情给予,以理想的教育诠释教育的理想,以成功的教育成全教育的成功。让稚嫩的幼苗在我的细心呵护与精心栽培下,茁壮成长。 教师,是传播知识的人,是社会发展的“中介人”,是人类文明的继承者和传播者。他们培养着一代又一代现代社会的主人翁,其在社会发展中的作用是毋庸置疑的,我们所承担的社会职责也是很大的。随着社会的变迁,教师必须要有终身学习的观念,并付之于实践中。在暑假教师研修中“师德师风建设”这个专题让我感触颇多。 张桂梅教师深深扎根于边疆民族贫困地区,全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病,却常常超负荷地工作,以惊人的毅力克服病痛的折磨,始终坚守在三尺讲台上。陈立群教师放弃民办学校高薪聘请,远赴贵州义务支教让我很感动,他甘于奉献,扎根西部山区,义务支教,对口帮扶,体现了“爱与责任”的教育理念。张玉滚教师坚守着一份淳朴与清贫,用无私的爱浇灌乡村的教育之花。朱有勇教师学农爱农为农,四十年如一日潜心研究,把论文写在大地上,以“抓铁有痕,踏石留印”的态度致力于科技扶贫并结出累累硕果,体现了一名共产党员知识分子的道义担当…… 学习了老师们的事迹,我觉得: 1.教师要有精深的本专业知识。“要给学生一杯水,自我要有一桶水。”中国一向就很重视教师的专业技能,师范大学按学科来分系就充分体现了这一点。教师必须精通所教学科的基础知识,熟悉学科的基本结构和各部分之间的内在联系,了解学科的发展动向和最新研

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