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人教版五年级数学上册全册大单元教学任务单
第一单元 第1课时 小数乘整数 学习任务单
人 教 版
小学数学
五上
学校
班级
姓名
课 题
小数乘整数 (第 1 课时)
学习任务
借助学习单的引导,经历小数乘整数计算方法的探究过程,理解并掌握小数乘整数的计算方法,能正确地进行笔算,能运用小数乘法解决简单的实际问题。
重点难点
【学习重点】理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算方法。
【学习难点】理解分数乘整数的算理。
【课前任务单】
1. 根据下表数据,先计算再仔细观察,看能得出什么结论?
2. 规律总结:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. 自学课本第2、3页例1、2的内容,用多色笔勾画出疑惑点;使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习,完成学以致用部分习题检测学习成果。
4. 针对自主学习中找出的疑惑点,收集整理课上小组讨论交流,答疑解惑。
5. 学习笔记:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【课中任务单】
任务一:观察教材第2页的情境图,认真审题,寻找信息,根据数量关系列算式,总结算式特点。
1. 学生通过情境图的观察,找到有价值的数学信息,和情境中的核心问题。
2. 根据问题要求,结合买卖问题中的数量关系列算式总结特点。
3. 总结算式特点:__________________________________________________________
任务二:观察算式特点,结合整数乘法,单位转化等知识经验探究小数乘整数的计算方法。
1. 结合情境探究算式3.5×3=的结果。
2. 动手尝试:3.5×3=
3.方法总结:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
4.动手计算 0.72×5=
列竖式计算
7.5×5= 6.8×12= 0.41×24= 0.86×15=
爸爸从水果店买一个6kg重的西瓜,每千克西瓜1.98元,爸爸买这个西瓜花多少钱?
第一单元 第2课时 小数乘小数 学习任务单
人 教 版
小 学 数 学
五上
学校
班级
姓名
课 题
小数乘小数 (第2课时)
学习任务
借助学习单的引导,经历小数乘小数计算方法的探究过程,理解并掌握小数乘小数的计算方法,能正确地进行笔算,理解积的小数位数与因数的小数位数之间的关系,掌握积中用0补位的方法,能运用小数乘法解决简单的实际问题。
重点难点
【学习重点】理解小数乘小数的算理并能正确的计算和验算。
【学习难点】掌握小数乘小数的计算方法,知道积的小数位数不够时,要在前面用0补足以及因数与积的大小关系。
【课前任务单】
1. 列竖式先计算下面习题,说一说计算的过程及方法。
2.05×6
2. 学生独立思考,小数乘整数,我们是怎样计算的?
3. 规律总结:____________________
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