分数四则运算教案.doc

分数四则运算教课设计 做教育做良知中小学1对1课外指导专家备课教师: 刘登骏 龙文教育个性化指导教课设计纲要学生:日期:年代 日第次时段:教课课题分数四则运算法例------导教案b5E2RGbCAP 1、掌握分数的四则运算法例教课目的 2、掌握分数的混淆运算次序考点剖析 教课要点分数的四则运算法例 娴熟运用分数的四则运算法例教课难点 教课方法问答式、启迪式教课法 教课过程:上节课知识回首和疑难问题解答 一、数目关系计算公式方面 1、每份数×份数,总数总数?每份数,份数总数?份数,每份数 2、1倍数×倍数,几倍数几倍数?1倍数,倍数几倍数?倍数,1倍数 3、速度×时间,行程行程?速度,时间行程?时间,速度 4、单价×数目,总价总价?单价,数目总价?数目,单价 5、工作效率×工作时间,工作总量工作总量?工作效率,工作时间工作总量?工作时间,工作效率 6、加数，加数,和和,一个加数,另一个加数 7、被减数,减数,差被减数,差,减数差，减数,被减数 8、因数×因数,积积?一个因数,另一个因数 1/8 9、被除数?除数,商被除数?商,除数商×除数,被除数 二、算术方面 1(加法互换律:两数相加互换加数的地点，和不变。 2(加法联合律:三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，再同第 三个数相加，和不变。 3(乘法互换律:两数相乘，互换因数的地点，积不变。 4(乘法联合律:三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，再和第三 个数相乘，它们的积不变。 5(乘法分派律:两个数的和同一个数相乘，能够把两个加数分别同这个数相乘，再 把两个积相 教育是一项良知工程——深圳龙文教育 做教育做良知中小学1对1课外指导专家备课教师: 刘登骏加，结果不变。如:(2+4)×5,2×5+4×5。p1EanqFDPw 6(除法的性质:在除法里，被除数和除数同时扩大(或减小)同样的倍数，商不变。 0除以任何不是0的数都得0。DXDiTa9E3d 7(等式:等号左侧的数值与等号右侧的数值相等的式子叫做等式。等式的基天性质: 等式两边同时乘以(或除以)一个同样的数，等式仍旧建立。  RTCrpUDGiT 8(方程式:含有未知数的等式叫方程式。 9(一元一次方程式:含有一个未知数，而且未知数的次数是一次的等式叫做一元 一次方程式。学会一元一次方程式的例法及计算。即例出代有χ的算式并计算。 5PCzVD7HxA 2/8 10(分数:把单位“1”均匀分红若干份，表示这样的一份或几分的数，叫做分数。 11(分数的加减法例:同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分 数相加减，先通分，而后再加减。jLBHrnAILg 12(分数大小的比较:同分母的分数对比较，分子大的大，分子小的小。异分母的 分数对比较，先通分而后再比较;若分子同样，分母大的反而小。xHAQX74J0X 13(分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。 14(分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作为分母。 15(分数除以整数(0除外)，等于分数乘以这个整数的倒数。 16(真分数:分子比分母小的分数叫做真分数。 17(假分数:分子比分母大或许分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于或 等于1。18(带分数:把假分数写成整数和真分数的形式，叫做带分数。  LDAYtRyKfE 19(分数的基天性质:分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数 (0除外)，分数 的大小不变。20( 一个数除以分数，等于这个数乘以分数的倒数。 Zzz6ZB2Ltk 21(甲数除以乙数(0 除外)，等于甲数乘以乙数的倒数。 三、练习题 1、直接写得数。(每题1分，共10分) 1125 ×0= ×= ×12=3456 733 ×= 45 ×=12145 72949×= ×= ×100=1831025 1411 18× = ×=6114 知识总结:计算时先约分常常比较简易。笔算时往常不在原式上约分。 2、能简算的要简算。(每题4分，共24分) 3/8 5355372×××32× 124894dvzfvkwMI1 教育是一项良知工程——深圳龙文教育 做教育做良知中小学1对1课外指导专家备课教师: 刘登骏rqyn14ZNXI××16××mxvxOtOco 知识总结:三个分数相乘时，往常把三个数的分子和分母一次约尽。 二、想想，填一填。(6、7题各2分，其他每空1分，共16分) 33331、，，，=()×()=()8888 522、12个是();24的是()。63 10133、的3倍是();4、×()=×()=0.5×()1325SixE2yXPq5 5、在?里填上,、,或= 5522313×4?9×?×9×?6633828 16、边长分米的正方形的