系统的边界细胞膜.ppt

四.细胞壁： 细胞壁是全透性的。 作用：支持和保护植物细胞 纤维素 细胞壁  果胶 1、在下列几组化学元素中，构成细胞膜所必需的元素是 （ ） A. C、H、O B. C、H、O、P C. C、H、O、N D. C、H、O、N、P 课堂训练 2.构成玉米细胞的细胞膜的主要化学成分是（ ） A、蛋白质和磷酸 B、蛋白质和脂肪 C、氨基酸和磷脂 D、蛋白质和磷脂 3.动物细胞与植物细胞细胞膜的功能差异较大，其主要原因是构成细胞膜的成分中 A、脂质不同 B、磷脂不同 C、蛋白质不同 D、水不同 4.下列有关细胞膜功能的叙述中,错误的是( ) A.将细胞与外界环境隔开 B.控制物质进出细胞 C.进行细胞间的信息交流 D.可以为生命活动提供能量 5.生物膜上信息交流的受体大多是属于下列哪类物质( ) A.脂质类 B.蛋白质类 C.核酸类 D.纤维素类 6、精子和卵细胞之间的信息交流通过哪种方式进行？（ ） A细胞之间形成可以让信息物质通过的通道 B细胞分泌激素传送到靶细胞 C通过胞间连丝进行信息交流 D两细胞的细胞膜相互接触 7．科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成，是因为：［　　］ A.哺乳动物红细胞容易得到 B.哺乳动物成熟红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构 C.哺乳动物红细胞在水中容易涨破 D.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到 8．两种海绵的细胞分散成单个细胞混合在一起进行培养，一段时间后 ，发现同种的细胞相互聚集在一起其中起重要作用的是细胞膜上的： 　　 A．糖蛋白； B．磷脂； C．RNA； D．DNA  课后 动动手 请注意搜集日常生活中一些废弃物（塑料小球、废铁丝、泡沫板……），试着用它们制造一个细胞膜结构的模型 系统的边界—— 细胞膜 芦溪中学 生物组 本节要解决二个问题： 1.细胞膜的成分和功能 2.体验制备细胞膜的方法 1.你怎样区分显微镜视野中的水泡、气泡和细胞？光学显微镜下能看见细胞膜吗？ 问题探讨 水泡有一圈很粗的黑边，气泡是光亮的，水泡和气 泡里面只有空气，而细胞是一个具有细胞膜、细胞 核和细胞质的复杂结构，而且是一个立体的结构， 在显微镜下，通过调节焦距可以观察到细胞的不同 层面。光学显微镜下不能看见细胞膜，但是能够观 察到细胞与外界环境之间是有界限的。 问题探讨 2.请推测科学家是怎样在使用电镜看到细胞膜之前就已确定它的存在了呢？ 不同的物质进出细胞的速度和难易程度不同。 电子显微镜看到细胞膜 1、实验原理 红细胞放入清水中，吸水涨破，除去细胞内的内容物，制得细胞膜。 一、 体验制备细胞膜的方法 水分子 溶质分子 哺乳动物成熟的红细胞 动物细胞 植物细胞 细菌 2、选材 请从下面细胞中选出符合研究细胞膜的细胞，并说明理由 一、 体验制备细胞膜的方法 2、选材 哺乳动物成熟红细胞 一、 体验制备细胞膜的方法 在发育成熟过程中，哺乳动物红细胞的核逐渐退化，并从细胞中排出，为能携带氧的血红蛋白腾出空间。人的红细胞只能存活１２０天左右。 选择哺乳动物(人等)的成熟红细胞 为什么选用哺乳动物成熟的红细胞? (1)动物细胞外没有细胞壁,制备细胞膜相对比较容易 (2)成熟的哺乳动物红细胞没有细胞核和众多具膜细胞器,易用离心分离法得到纯净的细胞膜 (3)红细胞的数量多,材料容易获得 实验材料为哺乳动物红细胞稀释液 用生理盐水稀释，维持细胞形态，防止红细胞凝结成块 3.方法步骤 制作临时装片(防止产生气泡) 观察 (用显微镜观察细胞的形态,先低后高) 滴蒸馏水 (使红细胞吸水涨破) 观察 (凹陷消失,体积增大,细胞破裂,内容物流出) 4.实验结果 红细胞凹陷消失,细胞体积增大,细胞破裂,内容物流出 思考：如何从混合液中分离出纯度较高的细胞膜？ 细胞破裂后细胞内物质流出，细胞膜和细胞质中的其他结构质量不一样，可以采用差速离心法或密度梯度离心法将细胞膜与其他物质分开，得到较纯的细胞膜。 离 心 过滤 材料3 ①1859年，E.Oerton选用500多种化学物质对植物细胞膜的通透性进行了上万次的研究。发现凡是易溶于脂质的物质，也容易穿过膜，反之，不容易溶于脂质的物质，也不容易穿过膜。 ②1897年，Crijins和Hedin用红细胞做实