实习焊接实验报告(5500字).doc

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实习焊接实验报告(5500字) 实习焊接实验报告(5500字) 西安邮电学院 电 装 实 习 报 告 书 系部名称 学生姓名 专业名称 班 级 时间 自动化学院 王钧玉(09) 测控技术与仪器 1001班 20xx 年10月10日至20xx年10月21日 ::::: 实验一:焊接练习 一、 实习内容: 1.了解焊接的各个工具及用法; 2.熟悉电烙铁使用方法; 3.熟练并快速实现焊接。 二、 实习器材及介绍: 1.电烙铁:由四部分组成,即烙铁头、加热器、手柄及电源线。在 焊接时,烙铁头尖上常常有污物,需要随时去除污物,再进行焊接; 在使用前应当注意,检查电源线是否有裸露,以防触电,应用绝缘胶 布将落露出缠绕起来; 2.印制电路板:硬制塑料板上印有铜制电路及元器件的插口,可将 一 些电子元件焊在其上; 3.镊子:可用来夹较小的电子元件等; 4.焊锡丝:它是锡铅合金,它的熔点低,为250?C。焊锡丝中间 填充有助焊剂——松香,因而焊接牢固,但因含铅,所以每次使用完 后需要洗手; 5、铜丝:本次试验提供的是有绝缘皮的铜线; 6、斜口钳:可用来给铜线剥皮,也可以将焊完的元器件的过长的线减 掉。 三、 原理简述: 铅锡合金是良导体且其熔点较低,易于熔化,在助焊剂的帮助下可 以较好的把两个金属导体焊接在一起。 四、 实习步骤: 1、首先学习焊接技术的理论知识,得知焊接基本步骤: (1)、准备施焊:焊接前的准备包括焊接部位的清洁处理,元器件安装及焊料、焊剂和工具的准备。左手焊锡丝,右手握电烙铁(烙铁 头要保持清洁,并使焊接头随时保持施焊状态)。 (2)、加热焊件:应注意加热整个焊件整体,要均匀受热。 (3)、送入焊丝:加热焊件达到一定温度后,焊丝烙铁从对面接触焊件。 (4)、移开焊丝:当焊丝融化一定量后,立即移开焊丝。 (5)、移开焊铁:焊锡渡润焊盘或焊件的施焊部位后,移开烙铁。 2、 用斜口钳将铜丝的绝缘皮剪掉,并将铜丝截成等长度的小段, 加工成弯钩。 4. 用电烙铁与焊锡丝将加工好的弯钩焊接在新的电路板上。 五、 实习小结及心得: 经过了两天的焊接实习,我受益匪浅,以前从没有接触过电烙铁,一 直以为谁不会用啊,经过老师讲过之后,原来它还有这么多学问。用电烙铁焊好以后,焊点呈现圆锥形或三角形;我第一次焊接后,发现焊点上锡 一边有,一边没有;我接着又焊接了几次,发现技术有所提高,我感到非常高兴。 我一连焊接了好几个小时,我有点厌烦了,我知道这是个耐心的事情,这时我的手一不小心接触到了电烙铁,把我给烫了一下,凡是都要有专心,不然会出问题。我发现身边的同学都在用电烙铁制作艺术品,他们的电路板上有各式各样的图案,我也试着在我的电路板上焊接一个图案,实际操作器来,不是很容易的。 我想时间还很多,我就慢慢地焊接,经过了一番努力,终于焊接出一个八卦的图案,感到很有成就感。 两天的焊接实习就这样过去了,我明白了,在大学里,应该多动手,增强实践动手能。以后多为自己找一些动手的机会。 实验二:组装收音机 一、 实习内容: 1、了解规范操作及安全用电的常识,学习识别简单电子线路,学习正确的焊接方法,认识收音机的组成。 2、了解收音机的种类和工作原理以及设计电子器件的工作流程,了解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法,掌握如何正确选择电元器件。 3、分发与清点电子器件,学习使用工具测试电子器件,检测器件是否正常工作。 4、 学习读解电路图,完成电路板的焊接,调试收音机正常工作。 二、实习器材及介绍: 1、电烙铁、焊锡丝、镊子、斜口钳、十字螺丝刀(大小两个)、一字螺丝刀(大小两个)、万用表。(以上解释过) 个。) 二、 原理简述: 1、声音信号都是一样的,如果不处理就向空中发射,则所有电台的声音信号将混在一起,将互相干扰变成杂音而无法接收。因此必须利用调制将不同信号调制的不同频段上。 2、低频电磁波传输距离不如高频电磁波,且要求较长的发射天线。通过调制可以将低频信号变为高频信号。 3、AM 工作原理:(如下图) 中波广播信号520—1620KHZ,通过L3与CO—1组成的输入回路选择 后,送到CD1691BM集成电路(IC)10脚,与本振信号混频。本 振信号是有IC内电路5脚外接B1,C8,CO—2构成本振回路产生的。混频后IC14脚输出各种组合信号,有B2与CF1组成465KHZ中频选频回路,将高频载波变为统一中频载波(465KHZ),然后从IC23脚输出,内经IC4脚外接音量电位器RV控制,送入IC24脚进行音频放大和功率放大,再从IC27脚输出,C23耦合到喇叭上。从IC23内输出另一路与外接C16送入IC22脚内AGC电路,进行自动增益

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