1到6年级的感受作文6篇.docxVIP

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1到6年级的感受作文6篇 1到6年级的感受作文6篇 1到6年级的感受作文篇1 “真诚重于珍宝”。一个实实在在,诚诚恳恳的人,总会受大家的欢迎和认可,所有人都乐意和他交朋友。每当我想起她,我就非常的感动。 程雅萌是我们班的大班长,他非常热心。每当同学们遇困难的时候,她都会真心相助。有一次老师给我们留了一道数学难题,我绞尽脑汁想了好一会儿,还是没能想出来。放弃吧,又不甘心。想了半天,还是去求班长帮忙吧!“班长,你知道这道题怎么做吗?我不会,你能给我讲一讲吗?”我说。班长点了点头,他认真的读了一遍题目。专注的目光盯在那道题上,樱桃似的小嘴儿在自言自语,眉头皱的紧紧的。她思考了好一会儿,才解出来了。她又耐心的给我讲,我一下子恍然大悟。这时,上课铃声响了,我才想起来班长为了给我讲题,放弃了上洗手间的时间。我应该好好谢谢她才对。 还有一次上体育课时,因为体育老师请假了,所以班长看着我们跑步。我一不留心摔倒了,疼得站不起来了。班长发现了,赶紧跑过来抚摸着我,对我说:“怎么啦?摔跤啦,没事吧?”说完,班长背起我就往医务室跑。了医务室。医生给我上了药包扎好,我发现她的额头上布满汗珠,我感动的流下了眼泪。 真诚会像天使飞进你的心,让心与心相连。而我的好朋友程雅萌,她就是这样一个真诚待人的人,我为拥有这样的朋友而骄傲! 1到6年级的感受作文篇2 我望着那一米高的台子,心底发颤,腿很软很软。 那天,艳阳高照,我站在太阳底下晒得头晕眼花。忽然听见总教官说了四个字:“信任背摔。”“呃!这个是啥?”等到到了凉爽的大厅,感到生命都复活了!我认真学起来。双手张开,交叉握拳;再往上竖,多简单,再直直向后躺。动作不难,纸上谈兵大家都会,但是实际上却是惨不忍睹。 一个个排队到树荫底下,看见真正的高台,我整个人都吓着了。一米,不再是一个概念,而是一个足以摔伤人的高台!尽管有三层保护,但我仍是担心。看着同学们一个个勇敢上前,我一冲动,也走上了通往高台的道路。我前面有两个女孩子,我跟他们不熟悉,站在哪儿,有些格格不入。我开始感到害怕,不由自主地有点发抖。是啊,面对新的同学,新的班级。我感到陌生,我担心保护者会因为恶作剧把我摔在地上。 我开始犹豫,到底要不要上呢?转念一想要不“溜”?反正老师也看不见。“不,应该坚持。”我看看班里最胆小的女生都上了,我要没上,多丢脸呐!由不得我了,教官已经催了。我一咬牙,迈着决绝的步伐,一脸悲壮地走上了高台;手势很规范,只是。我终究是怕的。不管如何,对于保护者,我信不过。于是条件反射地一屁股坐下来,他们没有像我所害怕的那样,依然接住了我。看着他们一滴滴汗水像雨一样滴下,整件校服湿得好像从水里捞出来的一样。我忽然感觉心里的杂念被完全摒弃,整颗心格外纯净,那些复杂而不好、黑暗的想法通通消失,纯净得只剩一线蔚蓝、美丽的天空。心中对保护者充满感谢和信任。我又试了一次,这次是笔直地倒下,整个动作规范整齐,因为那是我信任的结晶啊! 我将信任的心交给了同学们,纯净了自己的心灵。 纯净的心,信任的人! 1到6年级的感受作文篇3 上五年级的时候,杨老师帮我们订的戏服到了,便让我们上节目的人去试服装,试完了回来肖佩佳说她的五十几元钱不见了。 她急得像热锅上的蚂蚁,头上的汗珠像断了一的珠子一样掉下来,有人提议说同桌互相翻书包,可杨老师并不同意,她说这样做会伤了那个人的自尊心。她相信那个同学只是一时糊涂,做了傻事,现在一定也很后悔。如果翻书包的话,若真的翻出来是哪个同学拿的钱,那这个同学会一辈子抬不起头。无论是谁拿了钱,明天把钱悄悄的还回来或放学了找她谈一谈,明天把钱还给别人,但她不会告诉任何人是谁拿了同学的钱。说完,我们便放学回家了。 一路上我在想那个人是谁?为什么拿别人的钱?明天那个人会把钱还回去吗?如果明天那个人还没把钱还回去怎么办?杨老师为什么那么信任他(她)? 第二天早上,钱还没找回来。我们全班都在讨论这个事情,有人说那个人肯定把钱放到了家里;有的人说肯定是那个人不想承认;还有人说她的钱可能没丢。同学们的答案五花八门,把我脑袋弄得晕乎乎的,关键是那个人到底找杨老师说了没有?晚托时,肖佩佳惊喜地说她的钱找到了,就在抽屉里。 从这以后我们悬着的一颗心终于放下来了。 杨老师用她对那个人的信任换来了他(她)一次改正错误的机会,挽救了一个因一时糊涂而犯错的同学。这就是信任的力量。请相信信任的力量吧! 1到6年级的感受作文篇4 一天下午,我发现我家的柜子坏了,一块木板孤零零地飘荡在空中,仅剩几根木丝连接着,好像随时都有掉下来的可能。 于是,我拿起电话,打给修木柜子的人。打完后,那个人很快就来了,“叮零零”,随着一声悦耳的门铃

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