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浅谈中小学教师如何进行教学研究
教材探析、教学过程研究和心理研究和课题实验研究。每个教师都应该根据自己的情况确定自己的教研层次,并找到合适的起点,选好教学工作和教研工作的结合点。这个成长过程是渐进的,需要不断地提高认知层次。
二、教研工作的重要性
教研工作是提高教学质量的有力保障,也是实施素质教育的需要,更是中小学教师提高自身素质的需要。如果没有广大教师从事教研工作,教学质量就很难得到提高,教育事业就不可能得到发展。因此,教师要重视教研工作,积极参与其中,不断提高自己的教学水平。
三、教研工作的方法
教研工作的方法有很多种,例如教育实验、教育测量、教育心理学、教育管理学等。教师应该选择适合自
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