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道德与法治三年级上册(人教版);一、播放歌曲,引入新课;二、最喜欢的校园;三、我们的学校不简单;畅所欲言;四、有了事情找哪里; 如果同学手指弄破了,到哪里去包扎?
对学校午餐有好建议,该到哪里反映呢?
我想借几本书看,去哪里借?
我在操场上捡到一件外套,该交给谁?; 你有没有遇到问题却不知道找哪个部门解决的情况?
请有经验的同学介绍一下怎样才能解决问题。; 学校有哪些部门,这些部门帮我们解决过哪些问题?;五、夸夸我们的学校;编一编:唱出学校的美好;除此之外,你还可以:;我轻轻地
踏进了您的怀抱
静谧,安详,温暖
像母亲的怀抱
花圃里的花开了
像一张张灿烂的笑脸
青春在荡漾
甬道两旁的杨柳随风摇曳
像对我亲切招手,问好;荷塘的波纹
编织着我们的梦
编织着我们的梦
在绵绵的涟漪里
勾画着青春的遐想
你的光彩
你的辉煌
你的桃李芬芳
祝愿你
我的母校;六、课后小作业;板书设计;课件PPT;请领导老师批评指正;
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