呼吸内科护士进修报告.pptx

呼吸内科护士进修汇报 科室简介01科室亮点02进修收获03进修返回拟开展工作04目录 PART.01科室简介 呼吸与危重症医学科简介海南省人民医院呼吸与危重症医学科是集临床、科研、教学和住培专培于一体的临床三级学科。科室于1988年挂牌成立，2017年正式更名为呼吸与危重症医学科，经过30余年的建设和发展，已成为海南省区域内临床能力最强、人才梯队最完整、科研和教学能力最强的呼吸专科。科室现有三个病区，实际开放床位105张，包括呼吸综合病区45张、呼吸肿瘤病区45张和重症病区（MICU）15张。配备有肺功能室、呼吸内镜室、睡眠呼吸监测诊疗室、临床药理研究接待室等专科诊疗区域。具有独立的门诊诊区，开设7个专病门诊：戒烟门诊、COPD门诊、哮喘门诊、肺癌门诊、肺结节门诊、慢性呼吸道疾病门诊、呼吸康复门诊，护理队伍94人。2017年成为首批国家呼吸与危重症医学PCCM专科医师培训基地，也是目前海南省唯一的国家呼吸与危重症医学PCCM专科医师培训基地，已通过国家PCCM专科基地认证。科室是海南省首批三级医院PCCM专科规范化建设优秀单位，海南省呼吸质量控制中心挂靠单位，中国罕见病联盟呼吸病学分会成员单位。 PART.02带着问题学习 呼吸内科“一病一品”是如何开展的1护理新护士/实习生教学/护士培训是如何开展的2支气管镜/肺功能室如何管理及质控3科室敏感指标如何制定，呼吸康复如何开展4DIP付费管理下，科室如何获益5我要学什么？2023/6/21 PART.03科室亮点 护理部联合海南医学院为医院各层级护士提供丰富/精彩的课程，护士可自行安排时间，参加相关课程获得学分。设立科研门诊，医护人员可以在科研，论文，新技术开展上获得专业指导。亮点一，科室教研活动及管理 重视实习生管理，为本科护理实习生进行系统入科宣教，宣教内容包括PPT讲解及现场带教，对于优秀带教科室，邀请片区内带教组长/护士长观摩学习。亮点二，实习生入科教育 亮点三，科室日常开展多元化培训 科室除日常培训学习，参与医疗疑难病例讨论，阅片等学习外，针对科室发展亟需解决的问题——DIP付费管理，科室及时邀请医保科，病案科至科室培训指导。 亮点五，5G病房逐步在病区铺开，方便护士做好病人管理，为患者提供多元化健康宣教 亮点六，通过开展一病一品，逐步规范专科操作，落实各项专科宣教，对开展病种相关宣教内容，操作有培训，有落实追踪及考核 亮点七，强大后勤保障，所有日间用药由静配中心配置及配送；送检，物资，药品配送，保洁，病区护工，内镜清洗，重症病人基础护理支持，配餐等均由专业的物业公司负责。 亮点八，针对院内不良事件，及时召开科室会议，及时反思，整改，考核，做到全员反思，全员警示，全员培训考核。 亮点九，医疗引领护理发展，医疗技术全省领先水平，促进护士进步。护士在医疗新技术的引领下，寻找切入点，开展多项护理新技术。 亮点十，危重患者在呼吸治疗师指导下，早期介入呼吸康复，呼吸康复贯穿患者住院全过程。 PART.04进修收获 掌握呼吸内科专科敏感指标建立及质控01掌握胸腔镜，支气管镜操作配合及管理质控03掌握一病一品案例建立及管理02掌握镇痛，镇静，俯卧位通气，呼吸机病人管理，重症病人常见引流管质控等05掌握呼吸康复临床应用04掌握DOPS临床护理教学评价06 学无止境，学习的内容远远不止这些，在海南省人民医院呼吸危重症医学科短暂的进修学习已经结束，但是持续深入的学术交流学习不会结束，随着医疗技术的发展，仍会同海南省人民医院老师保持交流学习。进修收获 PART.05进修返回后工作计划 1，每周三定为护理学习日，培训护士每周学习一个呼吸专业知识点，并将知识点发至微信群供护士继续学习，营造呼吸内科护理学习氛围。2，开展呼吸内科一病一品案例：COPD患者呼吸功能锻炼，规范患者使用气雾剂管理。3，配合医疗开展呼吸睡眠监测，俯卧位通气治疗，震动排痰，双下肢气压治疗，中心静脉压监测，动脉压监测，床边支气管镜检查。4，配合医疗做好呼吸内科由亚重症过渡到重症病房管理，做好人才培养，人力储备。5.指导大专以上护士查阅文献，撰写读书笔记，每月1人分享读书笔记。6.一年内开展护理新技术1-2项。进修返回后工作计划 进修返回后已经配合医疗开展一些工作 谢谢观看