2023年4月21日下午广东省考面试题（无领导）.docx

一、 给定材料 本部分没有材料，请直接查看题目！ 二、 回答题目 第1题： 【材料】 电动自行车因其便捷性、经济性以及实用性而备受市民 青睐，因而使用广泛。某市针对电动车使用情况，召开了座 谈会，会上市民分别针对电动车存在的问题展开讨论： A市民：电动自行车乱停乱放、占用公交车道，妨碍出 行。而且市里规定电动自行车要上牌，但依然有很多电动自 行车很多没上牌； B市民：电动车超速、闯红灯、占道等不文明行为很多， 存在很大的安全隐患，建议按照机动车的扣分制度去处罚； C市民：一部分电动车进行了非法改装，导致车速过 快，形成了安全隐患。这种行为是否合法、合规，当前并没 有明文规定； D市民：公共领域充电设施不完善，市民只能回家充 电，导致经常有发生火灾的情况，市民也明白放在家里容易 起火，但是把电动车停到小区内，很容易被偷电瓶； E市民：小学上下学时，很多家长超载两个儿童，这些 家长也知道这样会有风险，但还是选择两个孩子一起送，觉 得开慢一点没事，原因是不愿跑两趟； F市民：市区内禁止骑行电动车，但上班髙峰期，经常 在拐角处看到电瓶车出入，很容易出车祸； G市民：有一次我想使用共享电车，结果连试了几台 都发现没有电，但是要退费的时候发现交的钱变成了有时制, 不能退款。 【任务】 任务一：根据材料，分析提出最需要解决的3个问题。 任务二：对任务一达成一致，依照重要性进行排序，并 对每个问题各提出1-2条解决的对策。 【要求】 阅读思考阶段：请考生认真读题，并准备发言提纲。每 个人时间为10分钟。 个人陈述阶段：请考生按考号从小到大就任务一进行 个人陈述。每个人时间为3分钟。 自由讨论阶段：请考生就任务二进行讨论，并达成一 致观点。讨论时间6人以下不超过30分钟，6-9人不超过 40分钟。 总结陈述阶段：请考生按考号从大到小进行总结陈述。 每个人时间为2分钟。 【注意事项】 考生必须根据试题给出的任务，按照要求自主进行讨 论，讨论期间，考生不得再向考官询问任何问题。 小组必须在规定的时间内完成任务，如果考生提前完 成任务，经考官研究决定，可进行下一阶段任务。 禁止为达成一致意见而使用投票表决的方式。 对他人发表意见时，不得进行人身攻击。 第1题解析与参考答案： 审题重点 L审材料 电动自行车因其体积小、好停放、出行便利、费用低廉 等各种优点，逐渐成为群众出行的主要交通工具之一。但同 时，电动车乱停乱放、入户充电、驾驶人违反交通规则、非 法改装等乱象屡见不鲜，由此导致不少交通事故。为此材料 从不同市民的调研中找到以下7个问题，下面进行逐一分析: A市民：这是指对电动车的管理，虽然有规定但是落实 不到位。 B市民：不文明行为也是对电动车的日常管理有漏洞， 且暂时没有制定有效的制度。 C市民：这种行为是否合法、合规，当前并没有明文规 定。非法改装只是图自己方便，但存在的安全隐患给社会带 来很大问题，也属于管理层面的问题，需要进一步完善相关 制度。 D市民：这是配套设施不完善的问题。由于公共领域没 有充电设施，市民们回家充电也是无奈选择。 E市民：这里阐述了家长对电动车的风险认知不足的问 题，仅仅因为不愿意多跑一趟而选择超载。 F市民：这也是市民在日常生活中没有正确认识到电动 车的风险隐患，属于风险认知问题，拐角处因为视野不好, 本应慢行，但为了赶时间依旧我行我素。 G市民：这也是配套设施不完善的冋题。随着共享生活 的到来，共享电动车本应该发挥作用，弥补市场的部分空白， 但使用时频频出现问题反而给市民带来了更多困难和问题, 需要解决。 综上，材料中的7个问题按照所属的不同类型进行分组, 可以分为3组，制度管理、思想认识和配套保障。其中，制 度管理包含，1、2、3;思想认识包含5、6；配套保障包含 4、7o 也可以按照解决问题的不同主体进行分组，分成3组, 分别是政府解决的、市民提升的、企业解决的、物业解决的。 分别是政府解决的包含，1、2、3、4；市民提升的，5、6； 企业解决的包含7。 .审任务 本题共有两个任务，解决三个问题。任务一要求考生在 个人陈述阶段，分析提出最需要解决的3个问题。所以是一 道多选题目；任务二要求考生对选出来的3个问题依照重要 性进行排序，并对每个问题各提出1-2条解决的对策，是一 道排序+开放的题目。 .审要求 阅读材料的时间比较充足，有10分钟的时间，考 生可以先阅读题目，然后再带着问题去阅读材料，结合问题 进行提前思考。 进入个人陈述阶段，考生需要按照要求，在3分钟 之内完成阐述。同时，在其他考生作答时，我们也要做好答 题记录，了解其他考生的选择。 进入自由讨论阶段，仍然需要就排序问题进行讨论, 最终形成一致性的明确意见。这里给出了 6个人讨论时间为 30分钟，7人及以上40分钟。因此考生在准备阶段要明确 小组的