人教版四年级数学上册认识线段、直线和射线优质课公开课教案课堂教学实录.docx

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人教版四年级数学上册认识线段、直线和射线优质课公开课教案课堂教学实录 《线段、直线和射线》 教学内容:《义务教育教科书数学》(人教版)四年级上册第38~39页。 教学目标: 1、使学生进一步认识线段,认识直线与射线,了解线段、射线与直线的区别。 2、通过观察、操作等学习活动,初步发展抽象思维,培养自主探索的学习能力。 3、在知识的自主建构过程中,获得积极的情感体验,培养对数学的兴趣。 教学过程: 一、情景导入 出示熊大、熊二去找光头强的情境图,引入线段的概念。师:二年级我们学习了线段,今天我们来学习另外两条线。 出示课题(板书课题)。 二、学习新课 1、认识线段: 在黑板上画三条不同方向、长

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