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丹江口市初级中学九年级化学学科导学案(第三单元)
课 题
元素符号(2)
执笔
蒋
审核
张
授课人
时间
姓名
班级
学习
目标
1、了解元素符号所表示的意义,学会元素符号的正确写法,逐步记住一些常见的元素符号。
2、初步认识元素周期表,知道它是学习和研究化学的工具。
重点和难点:正确书写元素符号及元素符号表示的意义。
学?习?过?程
自主空间
一、自主学习,感受新知(学习阅读教材,独立完成问题)
1、元素符号的书写采用 。
2、书写元素符号时应注意:1) ;2)第二个字母必须小写。
3、熟记表3—4常见元素符号,不看书,完成下列真空:(5分钟记忆)
元素名称
氢
氦
锂
铍
硼
碳
氮
氧
氟
氖
元素符号
元素名称
钠
镁
铝
硅
磷
硫
氯
氩
钾
钙
元素符号
元素名称
锰
铁
铜
锌
银
钡
铂
金
汞
碘
元素符号
4、根据课本P61图3-20,你认为元素符号表示 ;还表示 。如H既表示: ,又表示: 。想一想2H表示: 。
5、阅读课本P62“资料”后填用序号写下列空白:
①氢 ②铝 ③硅 ④钡 ⑤汞 ⑥碘 ⑦氟 ⑧金
1)属于金属元素的是 ;2)属于非金属元素的是 。
6、根据课本P63相关内容:完成
(1)元素周期表共有 个横行, 个纵行。每个横行叫 ,每个纵行叫 。2)原子序数与 在数值相同。
(2)从元素周期表上查找原子序数为6、7、12、14、16、18、20、29、47、的元素的名称、符号、核外电子数、和相对原子质量,并指出它们是金属、非金属、还是稀有气体元素,填写在下表中:
原子序数
6
7
12
14
16
18
20
29
47
元素名称
氮
元素符号
N
核外电子数
7
相对原子质量
14.01
元素种类
非金属
二、互助合作,共同进步——同伴互助,交流分享
小组内对答案,学生与讲
三、展示引导学习——主动展示,张扬个性
1、全班展示
2、组间补充、质疑
3、教师点拨
四、评价提升学习:(随堂检测)
1、图3是元素周期表中硫元素的信息示意图,对图中信息理解错误的是 ( )
A、原子序数 B、元素名称 C、元素符号 D、中子数
2、氢是新型清洁能源,但难储运。研究发现,镧和镍的一种合金是储氢材料。下列有关57号元素镧(La)的说法不正确的是( )
A、该元素原子的质子数为57 B该元素原子的核电荷数为57
C、该元素原子的核外电子数为57 D、该元素为非金属元素
20 Ca钙
20 Ca
钙
40.08
A、该元素的原子序数为20 B、该元素属于非金属元素
C、该元素的原子核外有20个电子 D、该元素的相对原子质量为40.08
4、元素周期表是化学学习和研究的重要工具。下图是元素周期表的一部分。
(1)从表中查出硅(Si)元素的相对原子质量为 ;
(2)6~11号元素中属于金属的有 (填元素符号);
(3)表中不同种元素最本质的区别是 (填序号):
A、质子数不同 B、中子数不同 C、相对原子质量不同
(4)年前,科学家宣布已人工合成了第116号元素,则此元素的核电荷数为 ;
(5)地壳中含量最多的元素的原子序数是___________ ;
五.学生识记理解教师检查指导
六、我的收获:
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