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2023-06-22 发布于内蒙古
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Word 第第 PAGE 1 页关于信息技术研修的日记新课程和同学评价改革，给老师供应了教育教学改革的机遇，老师只有抓住机遇，加强自身学习，才能在教育教学的实践活动中有所收获。一是评价要以同学的进展为本，发挥教学评价的教育功能，建立促进同学全面进展的评价体系。要从同学全面进展的需要动身，注意同学的学习状态和情感体验，注意教学过程中同学主体地位的表达和主体作用的发挥，强调敬重同学人格和独特，鼓舞发觉、探究与质疑，以利培育同学的创新精神和实践力量。二是评价要坚持评教与评学，侧重评学。“评教”是建立促进老师不断提高的评价体系，“评学”是建立