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大班健康教案及教学反思《预防疾病有妙招》
一、教学目标
1. 知道预防疾病的重要性；
2. 了解可通过日常生活中的小习惯来预防疾病；
3. 培养孩子的健康意识和良好的卫生习惯。
二、教学准备
1. 教学用具：图片、卫生纸、饮用水、洗手液；
2. 教材：《健康和安全》。
三、教学过程
1. 自我认知：
（1）引导孩子思考，疾病对我们的健康和学习有什么影响？
（2）为什么要预防疾病？
（3）预防疾病有哪些方法？
2. 教学活动：
（1）通过图片展示，让孩子感受不同疾病对我们的影响，引导他们思考疾病的预防方法。
（2）了解个人卫生的重要性，引导孩子掌握正确洗手、刷牙等生活习惯。
（3）了解环境卫生的重要性，引导孩子学会垃圾分类和环境清扫。
3. 实践活动：
（1）教师示范和引导孩子正确洗手和刷牙；利用洗手液、卫生纸等实际操作，让孩子掌握正确的洗手方式。
（2）教师引导孩子参与学校和班级卫生打扫工作，增强他们的环境卫生意识。
（3）教师引导孩子对生活垃圾进行分类，并向家长推广分类垃圾的知识。
四、教学反思
通过本次课程，孩子们深刻认识到了疾病对我们的影响以及预防疾病的意义。他们学会了正确的个人卫生和环境卫生习惯，并学会了垃圾分类。同时，孩子们也从中体会到了环境卫生与个人卫生的紧密关系。教师在课堂上采用了图片展示、实际操作等形式，使孩子更加深刻地体会到卫生与健康的关系。
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