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2022-2023学年高一语文下学期期中测试卷(统编版必修下册)(原卷版)-(2) 2022-2023学年高一语文下学期期中模拟卷（一）（原卷版） （考试时间：150分钟 试卷满分：150分） 一、非连续性文本阅读（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下列小题。 材料一： 中华民族历来重视家庭教育，在家教方面积累了很多宝贵经验。《周易》中的《家人》《渐》《蛊》《节》等卦，便是最早讲家庭问题的。之后，先秦的礼法，汉代的家法，六朝以后出现的家训、家规、家仪，以及近人有关家庭教育的论述，都属家教的范畴。此外，散见于经、史、子、集等中的大量有关家教的名言、名篇，无疑也是家教的重要组成部分。概括而言，主要包括三个方面。 “教子义方、严慈相济”的家教原则。家庭教育中，爱子与教子是一对矛盾。传统家教在处理这对矛盾时坚持“教子义方、严慈相济”的原则。“义方”，指行事应该遵守的规范和道理。家庭教育不同于其他教育的最大难点就是如何实现“养”与“教”的结合，因此传统家教强调严慈相济。爱护和教育结合起来是家教的重要原则，“无教而有爱”必将铸成大错。 “孝悌勤俭、耕读传家”的家教规范。以“孝悌”为中心的伦理教育、以“勤俭”为核心的品德教育以及以“耕读”为主体的处世教育构成了传统家教的主要规范。在伦理教育中，“父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信”的“五伦”构成了主要规范；在品德教育中，包括孝亲、明礼、勤俭、慎言等主要规范。此外，在立身处世方面，与古代的农耕社会与儒家崇学重教传统相联系，传统家教重视耕读传家，将耕田与读书看作理想生活方式加以追求，奠定了中华文明中淡泊明志、清廉高洁的生活情趣。传统家教规范中，既有处理家庭、邻里之间关系的道德规范，又有忧先乐后、勇于担当的家国情怀。当家教规范与家国大义产生冲突和矛盾时，遵循的是舍小德从大德的原则。 “以身作则、相机而教”的家教方法。在传统教育思想中，老子的“不言之教”，孔子的“正人先正己”，墨子“染于苍则苍，染于黄则黄”的“素丝”说，都是强调以身作则、潜移默化的道理。传统家教还注重相机而教，相机而教既包括因时而教，也包括因势利导、因事而教。孟母“断织”、曾子“杀猪”都是因势利导。 ——摘编自鄯爱红《光大中华民族家教文化》（光明日报2022-02-07） 2022-2023学年高一语文下学期期中测试卷(统编版必修下册)(原卷版)-(2)全文共13页，当前为第1页。材料二： 2022-2023学年高一语文下学期期中测试卷(统编版必修下册)(原卷版)-(2)全文共13页，当前为第1页。 表一：对于当代好家风的认知的认同度 当代好家风 认同度 赡养老人，孝敬长辈 85.75% 夫妻和睦，互敬互爱 73.82% 勤俭持家，节能环保 69.73% 爱国敬业，诚信友善 67.76% 科学教子，为国育才 55.12% 民主平等，宽容和谐 52.89% 热心公益，邻里互助 50.22% 廉洁奉公，遵纪守法 35.44% 2022-2023学年高一语文下学期期中测试卷(统编版必修下册)(原卷版)-(2)全文共13页，当前为第2页。表二：当代好家风形成过程中存在的问题 2022-2023学年高一语文下学期期中测试卷(统编版必修下册)(原卷版)-(2)全文共13页，当前为第2页。 存在问题 赞同 不赞同 说不清 家风家训家教淡化、不受重视，影响了好家风的传承 88.6% 4.9% 6.5% 不良社会风气侵蚀到家风 86.02% 6.77% 7.21% 家庭财产纷争增多，严重影响和破坏亲情 83.26% 6.14% 10.6% 社会上诚信缺失，让孩子诚实善良、助人为乐会吃亏 80.59% 11.31% 8.1% 父母忙于工作和生计，忽视对子女的家庭教育和家风建设 84.15% 8.1% 7.75% 对独生子女不舍得严要求，树立好家风有难度 80.41% 11.04% 8.55% 父母不能以身作则，无法成为孩子的榜样 86.46% 6.41% 7.13% 父母对孩子的溺爱或简单粗暴，不利于培养孩子的文明素质 89.67% 3.56% 6.77% 老龄社会的到来，使养老敬老的实际困难日益突出 81.48% 7.39% 11.13% ——摘编自辽宁省妇联张萍《辽宁省城乡家庭家风调查报告》材料三： 2022-2023学年高一语文下学期期中测试卷(统编版必修下册)(原卷版)-(2)全文共13页，当前为第3页。弘扬传统家教文化，家庭要自觉行动，把品德教育作为家庭教育的核心内容。家长对家庭教育的认识越自觉、越科学，家庭教育就越有效。解决现代家庭教育中存在的问题，需要让品德教育回归家庭教育的核心地位。传统家教强调以德为先，把做人作为教育之根本，与“立德树人”的现代教育理念具有一致性。现代社会的家庭教育存在重智育轻德育的问题。家