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教师资格小学语文面试真题
小学语文《荷花》教学过程及板书设计
教学过程：
(一)导入新课
1.板书课题，读题。
2.析题：谁见过荷花?它是什么样的?你知道哪些赞美荷花的诗句?(简介有关荷花的知识。)
(二)初读课文
1.小声读课文，这篇课文主要写什么?
2.通过拼音认识生字。
3.查字典并联系上下文，理解词语意思。
4.分段指名朗读课文，特别是课文中的生字词，读后评议。
(三)细读课文
1.精读第1部分
(1)教师读第1自然段，学生思考：“我”为什么去看荷花?这里指出了荷花的什么特点?(清香)
(2)自读第2自然段：荷叶、荷花是什么样子的?找出书中有关语句，用“”画下来。
(3)再看图：图文
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