【课件】植物细胞工程课件高二下学期生物人教版（2019）选择性必修3.pptxVIP

细胞工程 细胞工程是指应用细胞生物学、分子生物学和发育生物学等多学科的原理和方法，通过细胞器、细胞或组织水平上的操作，有目的地获得特定的细胞、组织、器官、个体或其产品的一门综合性的生物工程。原理和方法操作水平目的分类细胞生物学、分子生物学和发育生物学细胞器、细胞或组织获得特定的细胞、组织、器官、个体或其产品动物细胞工程和植物细胞工程 第2章 细胞工程第1节 植物细胞工程 一 植物细胞工程的基本技术1植物组织培养技术2植物体细胞杂交技术 一、植物组织培养技术2.原理：1.概念： 指离体的植物器官、组织或细胞等，培养在人工控制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其分化为完整植株的技术。植物细胞的全能性外植体 细胞经过分裂和分化后，仍然具有产生完整生物体或分化成其他各种细胞的潜能。 (1)体现全能性的标志：细胞→ 完整个体或其他各种细胞判断：胡萝卜韧皮部细胞发育成完整植株； 受精卵发育成个体(动植物)； 蜜蜂受精卵发育成工蜂，卵细胞发育成雄峰； 一颗种子萌发成植株； 用一片叶子、一片花瓣、一粒花粉繁殖出新的植株。植物细胞的全能性 植物细胞的全能性(2)具有全能性的原因：一般生物体的每一个细胞都包含有该物种的全套遗传信息。≠全部基因(3)生物体内细胞不体现全能性的原因：基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果。 ①植物细胞 ＞ 动物细胞；(4)全能性大小比较：③分化程度低的 ＞ 分化程度高的；②细胞分裂能力强的 ＞ 细胞分裂能力弱的；④受精卵 ＞ 胚胎干细胞 ＞ 生殖细胞 ＞ 体细胞。植物细胞的全能性 接种外植体诱导愈伤组织诱导生芽诱导生根移栽成活脱分化再分化再分化一、植物组织培养技术3.一般过程外植体愈伤组织试管苗完整植株脱分化芽、根等再分化生长 发育 一、植物组织培养技术3.一般过程(1)脱分化： 在一定的激素和营养等条件的诱导下，已经分化的细胞失去其特有的结构和功能，转变成未分化细胞的过程。①结果：形成愈伤组织；不定形态的薄壁组织团块，具有较强的分裂和分化能力②光照条件：一般不需要光照；③该过程中只有细胞增殖（有丝分裂），没有细胞分化。 一、植物组织培养技术3.一般过程(2)再分化： 脱分化产生的愈伤组织继续进行培养，又可以重新分化出芽或根等器官的过程。①实质：基因的选择性表达；②光照条件：需要给予适当强度的光照；原因：诱导叶绿素的合成，使试管苗能够进行光合作用③该过程中有细胞增殖和细胞分化。 注意：植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键激素，其浓度、比例等都会影响植物细胞的发育方向。生长素/细胞分裂素 结果比值高(＞1)比值低(＜1)比值适中(=1)有利于根的分化有利于芽的分化促进愈伤组织的形成 123456菊花的组织培养探究?实践1.实验原理植物细胞一般具有全能性2.方法步骤外植体消毒外植体切割接种外植体培养外植体转移培养移栽试管苗 方法步骤②消毒：30s2-3次30min①材料：幼嫩的菊花茎段2-3次酒精无菌水次氯酸钠溶液无菌水洗(1)外植体消毒细胞分裂旺盛，容易诱导其脱分化和再分化防止培养物被杂菌污染 方法步骤(3)接种外植体 在酒精灯火焰旁，将外植体的1/3~1/2插入诱导愈伤组织的培养基中。用封口膜或瓶盖封盖瓶口，并在培养瓶上作好标记。注意：不要倒插(形态学上端→下端) 方法步骤(4)培养外植体 将接种了外植体的锥形瓶或植物组织培养瓶置于18~22℃的培养箱中培养。在培养过程中，定期观察和记录愈伤组织的生长情况。注意：避光培养 方法步骤(5)转移培养 培养15～20d后，将生长良好的愈伤组织转接到诱导生芽的培养基上。长出芽后，再将其转接到诱导生根的培养基上，进一步诱导形成试管苗。注意：①给予适当时间和强度的光照； ②需要转移培养基进行培养。 菊花组织培养 1.A、B过程分别为 。C是 。 A过程细胞分裂方式是 ， B过程细胞分裂方式是 ，同时也进行 。 A过程一般 光照；B过程需要光照，原因是