2024版新教材高考语文复习特训卷练案3语言文字运用+名篇名句默写+修辞手法专练.docVIP

PAGE 1 练案3　语言文字运用＋名篇名句默写＋修辞手法专练 (用时：40分钟　分值：41分) 一、语言文字运用 阅读下面的文字，完成1～2题。(10分) 我们知道，①　　　　　　　　　　　　　　　　，这些形态在不同的温度下进行转化，但并不是在所有的地方都这样。当地球表面的水进入地幔层之后，这些水不会是我们常见的三种形态，而是会以水分子的形态存在于其他地方，包括我们所认为的并不会含水的矿物中。这些水分子暂时储存在地表之下，如果有合适的机会就会重新回到地表，因此，②　　　　　　　　　　　　　　　　。地幔层的深度、广度远比我们想象中要大，我们并不会因为水不断流入地下而永远失去它们，它们只是以另一种形式③　　　　　　　　　　　　　　　　。我们现在看到的海洋，不仅没有减少其总体的水量，甚至还有不断上升的趋势，我们暂时也不用担心哪天地球变成一颗没有水的“石头”。 1．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分) 2．文中画横线的句子使用了两种修辞手法，请指出并简要分析其表达效果。(4分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二、名篇名句默写 3．补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)魏征在《谏太宗十思疏》中用反问句“　　　　　　　　”说明了能善始善终的人很少的原因；他指出“　　　　　　　　”，如果看不起别人，那么亲骨肉也会成为路人。 (2)王安石在《桂枝香·金陵怀古》中用“　　　　　　　　”一句，总括评价了登楼远眺之景；想过往，六朝已成流水，观眼前，“　　　　　　　　”，不禁产生惆怅之感。 (3)古代诗人常借“松”来吟咏性情，表达对孤直、顽强、高洁品格的赞美，如“　　　　　　　　、　　　　　　　　”。 三、修辞手法专练 4．在下列选项中，与文中画线句所用修辞手法相同的一项是(3分)(　　) 奥运格言“更快、更高、更强”早已成为奥林匹克运动的灵魂，鼓舞着一代又一代运动健儿顽强拼搏、不断突破。而在体育之外的各个领域，它同样深入人心，成为激励人们翻越“山丘”、追求卓越事业与人生的精神旗帜。 A．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 B．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 C．朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。 D．一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。 5．在下列选项中，和文中画线句所用修辞手法相同的一项是(3分)(　　) 若把西湖的山水，比作一只锁在铁笼子里的白熊，那这五云山峰与钱塘江水，便是一只深山里的野鹿。 A．江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。 B．三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 C．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 D．辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 6．下列选项中，与文中画横线的句子所用修辞手法相同的一项是(3分)(　　) 柳色返青，就意味着折柳惜别时，所以李白在《劳劳亭》中写道：“春风知别苦，不遣柳条青。” A．榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 B．江山如有待，花柳自无私。 C．千山鸟飞绝，万径人踪灭。 D．征蓬出汉塞，归雁入胡天。 7．请结合材料，简要分析文中画横线的句子使用的修辞手法。(4分) 历经几千年发展演变的汉字不仅是人们交流信息、传播智慧的工具，而且是中国人对经验世界认知的独特呈现，凝结了深邃的中华传统文化与哲思。岁月如流，只有这茶，一直在茶杯里翻滚、沉思，仿佛是时间的主人。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 8．下面的句子使用了哪两种修辞手法？请结合材料简要分析其表达效果。(4分) 在人类文字发展的长河中，中国古汉字始终活力四射。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 9．文中画横线的句子使用了拟人的修辞手法，请结合材料简要分析其构成和表达效果。(4分) 大明湖自古以来吸引了无数文人骚客：晏公庙纪念着“齐天贤相”晏子，南丰祠诉说着曾巩任齐州知州时为济南百姓做的好事，稼轩祠吟咏着辛弃疾报效国家、收复失地的豪迈情怀与人格魅力，秋柳园见证了王渔洋在大明湖畔写下轰动大江南北的《秋柳四章》……而此时，这些留下无数历史记忆的建筑，已完美融入北国的雪景中，在惟余莽莽的天地间默默不语。是雪增添了大明湖的厚重感，让穿行在