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感人的亲情小故事六篇
感人的亲情小故事范文1 情景阅读 孩子 童年 在幼儿阅读环境中，老师要为幼儿供应相宜于现实基础的关心，让幼儿在相宜的阅读情景中接触优秀的阅读资源，学习把握良好的阅读方法，养成良好的阅读习惯。阅读活动的情景创设，能关心幼儿在特定的氛围里优化阅读质量，提高熟悉力量，加深对阅读活动的爱好，享受故事带来的欢乐。 一、集体阅读情景的创设 集体阅读活动的内容一般可分为：没有图片的文本故事、图片故事、绘本故事、录音或VCD动画故事等，后两种由于有鲜亮的视听感受，幼儿的爱好明显比前两种深厚，但由于条件限制，许多故事仍离不开前两种形式。依
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