2023年浅谈如何提高小学数学课堂教学的有效性.doc

例谈如何提高小学数学课堂教学的有效性 （内容引言）新课程改革倡导“做数学〞，在“做〞的过程中掌握根本知识与技能，体验感想数学的思想方法，并学会运用数学解决实际问题，进而感受到数学的奇异魅力与运用价值等，即“三维教学目标〞的有效整合、整体落实，这样的教学才是“有效的教学〞。 （重点词） 数学 课堂教学 有效性 随着课程改革的不断深刻，无论是理论研究者还是教育工作者，都越来越关注课堂学习的实效性问题。广阔一线教师的课堂教学逐渐退去了形式上的新颖外衣，越来越追求课堂教学的“实〞与“活〞，真正关注学生的收获，关注课堂教学的“实效性〞。实在，追求课堂教学的有效性是教育之根本。什么是有效的课