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课程标准
课程名称: Redis缓存
课程代码:
适用专业: 大数据技术与应用
制订时间:
目 录
1 课程概述 1
1.1 课程的性质1
1.2 课程定位1
1.3 课程设计思路1
2. 课程基本目标 2
2.1 素质目标2
2.2 知识目标2
2.3 技能目标2
2.4 职业证书融通要求 3
3、课程教学内容及学时安排3
3.1 课程主要内容说明 3
3.2 课程组织安排说明 3
3.3 课程教学内容及要求 3
4 教学实施建议 3
4.1 教学组织建议4
4.2 教学评价建议4
4.3 教材选用5
4.4 课程主讲教师和教学团队要求说明 5
4.5 课程思政要求6
4.6 课程教学环境和条件要求 7
4.7 教学资源的开发与利用 7
4.8 其它7
《redis 缓存》课程标准
课程名称:Redis缓存
课程代码
总学时数:32 (理论课学时数:20 实践课学时数:12)
适用专业:大数据技术与应用
1 课程概述
1.1 课程的性质
本课程是计算机应用技术、移动应用开发专业必修 (或选修)的一门高级专
业平台课程,是在学习了sqlserver数据库技术与应用、mysql数据库技术与应
等先行课程,具备了一定专业基础知识,包括一定java程序设计能力、数据库
基础操作能力、基本的java web开发能力的基础上,开设的一门理论理实一体
化的课程,其功能是对接专业人才培养目标,面向web前端开发人员、java web
动态网站建设和开发程序员、java程序员等工作岗位,培养个人web开发专业
技术和团队协作开发中、大型网站项目的素质,具备一定整体项目统筹分析设计
能力和模块规划能力、个人模块代码的开发能力,以及理论和项目实践相互结合
进行项目开发的能力,为后续毕业设计和顶岗实习等实践环节的开展奠定坚实的
理论和技能基础。
1.2课程定位
(该课程在专业课程体系中的作用、课程与职业岗位工作关系、课程对职业
素质养成与职业能力培养的作用,以及与前、后续课程的联结等);
学习了 《Java语言编程高级》、《Hadoop大数据》、《HBase分布式数据库》、
《SSM框架》等课程之后,学习 《Redis缓存》,健全了大数据专业课程体系。
1.3 课程设计思路
《Redis缓存》课程,NoSQL数据库入门和实践 (基于MongoDB,redis)的
能力目标是培养学生使用非关系型数据库的能力。根据这一目标,结合JAVAWEB
程序开发人员应该具备的综合能力要求,联合企业与培训机构对课程进行了整体
设计,主要体现了以综合职业能力为培养目标。
1
根据高职学生的认知规律,采用“基于工作过程的项目导向、任务驱动教学模式”。
结合职业教育课程观、教学观、能力观,基于软件工程的开发过程,以项目化教
学来组织课程内容,在课程内容的选择中,以信息系统项目开发及其工作过程为
背景,紧密围绕项目为载体,依据学习领域专业能力目标、学习方法目标和社会
能力目标进行学习情境设计,通过情境学习与训练,实施理论与实践相结合的教
学,使学生达到熟能生巧的目的。
在教学过程中,主要以任务来驱动、以项目为导向,在教学过程中,每个项
目都是来源于实际工作中的典型任务,项目和任务的学习与实施过程也就是工作
过程,学生带着真实的学习任务,组成小组合作研究,分析任务、发展和提出问
题,找出解决方法并予以实施,由其他小组及教师进行评价,在完成“任务”的
过程中培养了学生的自主学习能力、创新能力、团队合作精神,分析问题和解决
问题的能力。
2. 课程基本目标
2.1 素质目标
(1)具备良好的团队合作精神
(2)
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