英语歌曲大赛活动安排参考模板范本.docVIP

PAGE3 / NUMPAGES3 附件1: 英语歌曲大赛活动安排 一、活动目的 本次英语歌曲大赛本着重在参与、公平竞争、互相学习、共同进步的宗旨，为广大英语爱好者提供培养兴趣爱好、扩大求知领域、锻炼交往能力、提高综合素质的广阔平台，激发全校学生英语学习兴趣以及音乐爱好，寓教于乐，进而训练学生英语发音，使学生能多元化接触英语、应用英语。 二、比赛事项 比赛分为两个阶段：10月20日-10月27日为宣传阶段，主要工作有制作海报、宣传单、邀请评委等。10月27日-11月1日为报名阶段。 （一）报名方式 短信报名：学生发送“姓名、系别、专业、联系方式”等信息给张同学（ ）或吴同学（ 。 注：如报名过多，取前150名。报名截止后，由工作人员汇总整理出报名总表（电子稿），打印两份，一份贴在会峰校区YF1411门口，供选手查看比赛顺序，一份工作人员保留备份。 （二）赛程安排（10月20日－11月15 1．初赛：11月9 选手演唱一段英文歌曲。评委从发音、台风、唱功、着装、感染力等方面给予简评和打分，选拔优秀选手13名，进入决赛。 2．决赛：11月15日，地点： 选手演唱一首英文歌曲（需有伴奏）。评委从发音、台风、唱功、着装、感染力等方面给予简评和打分，选出一、二、三等奖。 （三）参赛要求 1．要求参赛歌曲青春、积极向上、思想健康、有创意。（参赛作品可原创，支持并鼓励原创作品。原创作品给予适当加分。） 2．个唱或双人合唱。初赛为清唱，决赛自备伴奏带。歌曲演唱时间初赛为1-2分钟；决赛为5分钟以内。表演风格不拘，自行设计。 （四）比赛评分标准（十分制） 1．歌曲内容与创意（15%）。 2．舞台表演能力（20%）：表演者对歌曲的了解程度，表演是否到位，是否富有感情，是否能够感染到观众，台风如何。 3．英语表现能力（60%） 发音40%：发音是否正确清晰、流利、音准； 技巧20%：能否较准确地运用英语语言特性呈现唱歌的技巧与创意，是否富有感情等。 4．服装与道具、背景音乐等（5%）：服装是否与所表演歌曲配合，是否符合作品特征。 5．迟到5分钟者扣1分，严重迟到（20分钟）者取消参赛资格。 注：评委打分后去掉最高分和最低分，取平均分。 三、奖项设置 一等奖占7%，二等奖占15%，三等奖占23%，优胜奖占23%。 四、比赛要求 1．本次比赛各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，符合主题要求。 2．组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障大赛各环节顺利完成。 3．各环节责任明确，大赛筹备组相关人员须带上与自己责任对应的工作证。 4．活动结束后立即开展清理比赛现场工作。 大赛负责人及联系方式：董老师