115机械效率习题.doc

智浪教育—普惠英才文库 PAGE 1 11.5机械效率习题 一、基础训练 1. 下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是 （ ） A．功率大的机械，做功一定多 B．做功快的机械，功率一定大 C．效率高的机械，功率一定大 D．做功多的机械，效率一定高 2. 图是工人师傅提升重物的示意图，图中滑轮质量相同。若把同一货物匀速提升相同高度（不计摩擦），下列说法正确的是 （ ） A．使用定滑轮比使用动滑轮费力，且机械效率较低 B．使用定滑轮比使用动滑轮费力，但机械效率相同 C．使用定滑轮和使用动滑轮的功率一定相同 D．工人师傅使用定滑轮比使用动滑轮做功少 3. 机械效率所反映的机械性能是 ( ) A．做功的快慢 B．做功的能力 C．额外功多少 D．功的利用率 4. 如图所示，吃饭时使用竹筷夹着食物，放进嘴中，人所做的额外功是 ( ) A．移动食物所做的功 B．对食物和竹筷所做功 C．移动竹筷所做的功 D．用力夹食物所做的功 5. 用起重机吊装石材，起重机的机械效率仅为40％—50％，其原因是起重机工作时( ) A．额外功较大 B．有用功比总功大 C．要消耗能量 D．额外功可以为零 6. 如图小明同学用动滑轮吊木箱，要提高动滑轮的机械效率，可采取的方案有( ) A．减小木箱的质量 B．增大滑轮的质量 C．减小绳与滑轮间的摩擦 D．提高木箱运动的速度 7. 分别使用定滑轮、动滑轮、两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组，匀速提升同一物体到同一高度处，其机械效率分别为η定、η动、η组（不计绳重和摩擦，设每个滑轮质量相等），则下列选项中正确的是（ ） A．η组＜η动＜η定 B．η动＜η定＜η组 C．η定＜η动＜η组 D．η定＜η组＜η动 8. 工人利用如图所示的滑轮组，将重800 N的物体竖直向上匀速提升1 m，工人对绳的拉力为500 N，则滑轮组对重物所做的有用功W有和该滑轮组此时的机械效率η分别是( ) A．W有＝500J η＝62.5% B．W有＝500J η＝80% C．W有＝800 J η＝62.5% D．W有＝800 J η＝80% 9. 用桶从井里打水，提水做的功是_______，提桶做的功是_______；木桶掉进井里打捞时桶里带上些水，把桶提上来做的功是_______，把桶中的水提上来做的功是_______。（填“有用功”或“额外功”） 10. 如图所示，某工人用动滑轮往3m高的平台上运沙土，已知沙土的质量是40kg，袋子和动滑轮总质量为10 kg，不计绳重和摩擦。工人匀速拉动绳子时，所用的拉力是_______N，此动滑轮的机械效率是_______。(g取10 N/kg) 11．如图所示，在测定杠杆机械效率的实验中，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在杠杆OB上的物块缓慢上升至虚线位置，测力计的示数F为_______N。测力计竖直移动的距离s为0.2 m，物块重G为1.5 N，物块上升的高度h为0.3 m，则杠杆的机械效率为_______%。使用杠杆提升物块的过程中，做额外功的原因之一是_______。 12. 如图所示，工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组，把重为500N的箱子匀速提升5m，动滑轮的质量为8kg，不计绳重和摩擦，取g=10N/kg． (1)在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组． (2)在向上提升箱子的过程中，人对绳子的拉力为多大? (3)在向上提升箱子的过程中，滑轮组的机械效率为多少? 二、提高训练 1.如图规格完全相同的滑轮组用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组，分别提起重为G1、G2的两个物体，比较它们的省力情况和机械效率（不计摩擦），下列说法中正确的是( )。 A．若G1＝G2，则F1F2，甲的机械效率较高 B．若G1＝G2，则F1F2，乙的机械效率较高 C．若G1G2，则F1F2，甲的机械效率较高 D．若G1G2，则F1F2，乙的机械效率较高 2.同一物体（质量为m）先用滑轮组（如图甲）匀速提升，后沿斜面（如图乙）匀速提升，两次提升高度均为h，两次拉力大小均为，斜面长AB=2h，则这两次提升物体的机械效率比较） A．η甲＞η乙 B．η甲＜η乙 C．η甲=η乙 D．条件不足无法比较 3. 如图所示，物体重100N，用110N的拉力