《生活中的小窍门》（课件）-三年级上册劳动苏教版.pptx

生 活 中 的 小 窍 门 1 活动目标： 1 激发活动兴趣，引导学生关注生活小窍门。 2 通过实践活动激发学生对生活的热爱，养成善于思考，勇于尝试，勇于创新的意识。 3认识到生活小窍门是生活的重要组成部分，增强家庭责任感。 2 活动重难点 活动重点：解决生活中的烦心事。 活动难点：结合学生生活实际提供体验条件，使学生有目的，有秩序地开展自主活动。 3 生活小窍门 日常生活中总结出来的知识和经验。 可以让人们的生活更加方便，科学，提升生活质量 4 5 小窍门分类 吃的窍门 穿的窍门 用的窍门 其它窍门 6 你是如何发现的小窍门？ 1 家长 、老师、 同学、 朋友处获得 2 自己从书上获得 3 发现问题后上网查找 7 8 1 操作过程中一定要注意安全！ 2 注意小组成员之间的配合！ 3 注意保持卫生！ 9 实验报告单 方法 小勺 杯子 切花 芒果去皮 1 2 3 4 内容 方便程度 10 课后活动 以小组单位，寻找生活中的小窍门，并通过实验来验证。下节课来汇报，汇报形式可多样化。 11 总结归纳 1 发现问题后，要善于寻找解决问题的方案。 2 寻找到方案还需要我们去验证方法是否正确。 3 生活中处处都有学问，根据不同的情况采取不同的小窍门，能让我们的生活更便利。 12 13 14