《塑料垃圾》（课件）-六年级上册劳动苏教版.pptxVIP

塑 料 垃 圾1 活动目标 1、了解塑料类学习用品带来方便的同时，也带来了问题和危害，以及应采取的对策和方法。通过活动对研究性学习的方法、步骤有进一步的了解。 2、通过活动培养学生查找、搜集、整理信息的能力。促进学生发现问题、处理问题能力的发展。能将自己的研究成果通过不同的形式展示，具有创新能力。 3、通过与别人合作，感受到与别人合作交流的乐趣。激发环保意识，约束自己的行为和习惯，减少废旧塑料用品的丢弃，关注保护环境，增强社会责任感。2 教学重难点【教学重点】 了解塑料的特点及其为人们生活带来的便利，感知塑料废弃物处置不当造成的危害。 【教学难点】 引导学生树立关心人类的生存环境，约束自己的行为和习惯，注意保护环境，增强环保意识和社会责任感。3 劳动实践活动，开始啦！4 塑料的故事利奥·贝克兰德约翰·海阿特象牙赛璐珞酚醛树脂 5 塑料的应用农 业6 塑料的应用工 业7 塑料的应用建 筑8 塑料的应用其 它9 塑料的应用10 塑料的应用11 白色污染12 白色污染13 白色污染14 白色污染15 你知道吗？瓶底16 你知道吗？ 例如：三角形内标识“1号”，是用做矿泉水瓶、碳酸饮料瓶等，它是不能用来装热水,因为装高温液体易变形，会产生对人体有害的物质。因此，不能再用来做水杯。17 你知道吗？ 例如：三角形内标识“2号”， 可用于制作药瓶,食品袋,可耐110度高温。18 你知道吗？瓶底19 20 祝同学们：实践活动顺利进行！21