五年级下册1-8单元知识点过关汇集.pdfVIP

（最新版）五下第 1单元 “知识点”梳理表 要识记、过关的内容 单元首页 【人文主题】 ★童年往事。本单元共编排四篇课文，包括《古诗三首》（《四时田园杂兴·其 三十一》 《雅子弄冰》 《村晚》），皆描写儿童生活。 【语文要素】 ★体会课文表达的思想感情。此前教材中，已经安排过 “抓住关键语句，初 步体会课文表达的思想感情”、“初步了解课文借助具体事物抒发情感的方法”、 “体会作者描写的场景、细节中蕴含的情感”等语文要素。学生已经学握一些 体会课文思想感情的方法。本单元意在让学生运用已经掌握的方法体会课文表 达的思想感情。 【习作要求】 ★把一件事的重点部分写具体。习作话题 “那一刻，我长大了。”从单元主 题 “童年往事”延伸而来，让学生在了解他人童年的同时，关注自己的成长历 程。 1. 《古诗词三首》 一、会背、会默四时田园杂兴 （其三十一） 四时田园杂兴 （其三十一） （宋）范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 知诗人 1126 1193 范成大 （ — ），字致能，号称石湖居士。南宋诗人。诗题材广泛， 以反映农村社会生活内容的作品成就最高。他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋 “中兴四大诗人”。 看注释 ①杂兴：随兴写来，没有固定题材的诗篇。 ②耘田：除草。 ③绩麻：把麻搓成线。 1 ④供：从事，参加。 明诗意 白天在田里除草，夜晚在家中搓麻绳，村中男男女女各有各的家务劳动。小孩 子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。 悟诗情 《四时田园杂兴》 （其三十一）是诗人描写农村夏日生活中的一个场景，这是 农村中常见的现象，却颇有特色。诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳 动气氛，作了较为细腻的描写，结句表现了农村儿童的天真情趣，读来意趣横 生。 二、会背 《稚子弄冰》 稚子弄冰 （宋）杨万里 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。 知诗人 1127 1206 杨万里 （ － ），字廷秀，号诚斋。南宋著名诗人、大臣，与陆游、 尤袤、范成大并称为 “中兴四大诗人”。杨万里一生作诗两万多首，传世作品 有四千二百首，被誉为一代诗宗。著有 《诚斋集》等。 看注释 ①稚子：指幼稚、天真的孩子。 ②脱晓冰：在这里指儿童晨起，从结成坚冰的铜盆里剜冰。 ③钲：一种金属打击乐器，形状像钟，有长柄。 ④磬 （qìng）：一种打击乐器，形状像曲尺。 ⑤玻璃：指古时候的一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。 明诗意 清晨，儿童将铜盆里冻的冰剜下来，用带来的丝线穿起当银钲。敲的响声穿过 树林，突然听见一声清脆的水玉落地的响声，原来是孩子们把它给敲碎了。 悟诗情 全诗突出一个 “稚”字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷，保持他一如既 往的活力和快乐。诗人发自内心地尊重儿童的天真，才能把孩子玩冰的情趣描 2 绘得如此真切酣畅。 三、会背 《村晚》 村晚 （宋）雷震 草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 知诗人 雷震，宋朝，籍贯，生平事迹不详。其诗见 《宋诗纪事》卷七十四。 看注释 ①陂(bēi)：池塘的岸。 (y ) ②寒漪 ī ：水上波纹。 ③横牛背：横坐在牛背上。 ④信口：随口。 明诗意 池塘四周长满了青草，池塘里的水几乎溢出了塘岸，山像是衔着落日似的倒映