部编人教版四年级上册语文4繁星教案.docx

部编人教版四年级上册语文4繁星教案 感受 第一次：在家乡田野里看到繁星，感受到童心和童趣。 第二次：在城市看到繁星，感受到对自然的向往和对美好生活的向往。 第三次：在战争年代看到繁星，感受到对祖国和故乡的眷恋和对和平的渴望。 【设计意图：通过概括课文的主要内容，让学生更深入地理解作者对繁星的感受和情感表达。】 3.学习用联想和想象的手法写景状物，抒发情感；学习比喻、拟人、排比等修辞手法，体会文章的语言美。 【设计意图：通过学习修辞手法，让学生更好地表达自己的情感和感受，同时欣赏文章的语言美。】 4.感悟作者对大自然的热爱和美好的生活，对祖国和故乡的眷恋。通过比喻、拟人等手法，生动、形象、恰当地