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初中音乐《红河谷》优质课教案、教学设计
呢?(引导学生回忆)
(二)、歌曲欣赏
师:现在我们来听一首加拿大的民歌《红河谷》,请大家认真听歌,感受歌曲的情感和特点。(播放歌曲)
师:同学们,你们觉得这首歌曲有哪些特点?(引导学生分析)
(三)、歌曲分析
师:同学们,我们刚才听了《红河谷》这首歌曲,你们有没有发现它的速度、力度、节拍有什么特点呢?(引导学生分析)
师:那么,你们觉得这首歌曲的风格是怎样的呢?(引导学生表达自己的感受)
(四)、歌曲演唱
师:现在我们来学习如何演唱这首歌曲。首先,我们先来练习一下歌曲的旋律。(师生一起唱)
师:好,现在我们来分声部练习。一声部请跟我唱,二声部请跟XX
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