美术：《彩铅绘画》教案（一）.doc

教 案 2016年 8月 28日 一：教学目标 课题 《彩铅绘画》 课 型 新授课（拓展性课程） 课节 第 课（章）第 节第 1 教时 教学方法 讲授法 教学 目标 要求 认识理解彩铅画的艺术特色。 了解彩铅画得基本表现技法和使用技巧，学习彩铅画的步骤画法，尝试完成一幅简单的作品。 通过表现不同类型的彩铅画，增强学生对绘画的兴趣，激发想象力，培养形象思维能力和创造力。 重点 难点 教学重点：彩铅绘画中色调、笔触的处理。 教学难点：色彩的融合级渐变处理。 教具 （教师）课件、彩铅、纸张等 （学生）纸张、彩铅、铅笔等 二：教法过程 一、导入 1、师：同学们，二十四节气中的立夏已经过去，寓意着夏天的到来。在这样的炎炎夏日，让我们一起通过一个小短片来感受一股清新的绘画艺术形式吧······· 2、课件播放视频欣赏。 3、问：刚才的视频中采用的是哪一种绘画形式？ 生：彩铅画 引出课题《彩铅绘画》 二、新授知识 了解与认识彩铅 1、彩铅的定义：彩铅就是彩色铅笔，是效果图绘制的常用工具，主要用于加色和勾勒线条等。 2、彩铅的种类 油性彩铅和水溶性彩铅。 特点区分： 水溶性彩铅上色蘸水后，呈现出水彩画效果，画出来的颜色自然不厚重。容易刻画细节，如人物的五官、头发。 油性彩铅：颜色容易叠加，颜色比较鲜艳，容易上色。但同时有些缺点，不易刻画很细节，上色后会有蜡的感觉。 问：同学们都使用过彩铅，你觉得它和其它的绘画工具有什么不同的特点吗？ 生：颜色也比较淡（与水彩笔、马克笔相比），可以画出渐变的效果，颜色可以叠加······· 3、彩铅的主要表现技法 师：彩铅能改增强画面的层次感，能改表现一些特殊的肌理效果，并且具有方便、简单、易掌握的特点，所以深受设计师的喜爱，它运用范围广，是目前较为流行的快速技法之一。 技法要点要怎样讲解： 可根据实际的情况改变彩铅的力度，形成渐变和多层次的效果。 又遇见彩铅具有覆盖性，所以在控制画面整体色调时，可用单色统一的罩一遍，然后逐层上色细致刻画。 不同的纸张也会影响画面的风格。在较粗糙的纸上会产生粗犷豪爽的感觉，而用细滑的纸会产生一种细腻柔和之美。 （二） 彩铅图例作品赏析 师：“彩铅的渐变、叠色等特性，深受绘画大师们的喜爱，他们用自己丰富的绘画技巧将这些特点在作品中体现得淋漓尽致，下面我们就一起来饱饱眼福、欣赏一下吧·······” 通过课件展示不同类型的彩铅画，让学生感受彩铅的艺术魅力。 （三） 彩铅视频技法过程欣赏 课件播放绘画过程视频，让学生初步了解彩铅画的步骤，为下节课作画做铺垫。 小结： 这节课我们队彩铅有了最基本的了解，希望大家回去之后，根据所需准备好所需要的彩铅和纸。 四、课后拓展 请学生课外搜集一些彩铅画的图片素材，并进行欣赏。 三：教学效果 课堂 反馈 练习 本节课为彩铅绘画第一课时，重点旨在了解、欣赏彩铅画，因此在学生练习上涉及较少。 小结 这节课中，同学们通过初步了解与认识彩铅，感受到了彩铅画的艺术魅力，提高了他们的绘画兴趣。 课外 作业 课外搜集一些彩铅画的作品图片欣赏，也可观看一些彩铅画的技法视频。 板书设计 《彩铅绘画》 特点：渐变、叠色 种类：油性 水溶性 粗糙、细腻 课后心得 《彩铅绘画》作为七年级美术的拓展性课程。在前期耐心考察与了解七年级学生特点之后，实践于本学期的课堂教学之中。本节课为开展的第一课时，重点在于让学生初步了解与认识彩铅绘画，欣赏国内外优秀大师的作品，以及欣赏技法视频等。由于同学们对于彩铅也比较熟悉，在课堂上他们的互动积极性也比较高。彩铅作为时下比较流行又简便的快速绘画工具，在这节课中，我们充分了解到了它的特性。上完课后，总结以下几个优缺点，以待改进。特色之处：第一：课前学案准备较为充分。结合本课学习内容，我积极查阅相关资料，布置相关彩铅画的知识，方便学生自主探究学习。第二：视频导入，开门见山，简单明了，极大地激发了学习兴趣。接着讲授新课，让学生以欣赏作品和视频为主，体验艺术魅力，这样就为下一节课的绘画学习环节做好了铺垫，整节课课堂气氛活跃轻松。但我认为这节课仍有一些不足之处：比如课堂环节的时间把握上有些出入，课堂拓展与小结部分有些仓促。在课堂中，我的语言部分较多，学生的回答较少，互动性有待加强。希望在今后的课堂中，自己能够改进这些小细节。