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初中历史教学总结六篇
学校历史教学总结范文1 古人云：“以铜为镜，可以整衣冠；以人为镜，可以知得失；以史为镜，可以知兴替”。历史是人类曾走过的路，不管路程多么漫长，过程多么困难，结果是否胜利，它都给后人留下无穷的思索。历史存在的意义正在于从中反观出个体、社会乃至人类的某种基本规律。 中学历史教学的教育目的对这种借鉴进行了细化，新课程大纲提出了明确的教育目的：进行爱国主义，维护国家统一和民族团结，国际主义，促进世界和平与进展，优秀品德和革命传统，优秀道德情操，坚持真理献身科学，树立正确的人生观和世界观，社会进展等教育。因此，充分利用历史，对同学进行肯定的思想教育，
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