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以人为本德育管理的论文
(1)树立科学育人观,辩证地看待同学。由于长期以来不正确教育观念的影响,相对一般高校高校生,我国中职学校同学往往被冷落成为一个边缘群体。其实并不能从成果好坏来片面地评价同学的优劣。许多在校时成果一般甚至是很差的同学,走上工作岗位之后因有一技之长或者人际交往力量特殊强而成为行业的佼佼者。我们要树立科学的育人观,对同学全面客观地评价,对每一个同学都抱有观赏的看法,善待每一个同学。 (2)挖掘同学的独特性和闪光点,敬重同学独特的进展。作为教育工,承当着教书育人的使命,就要有一双擅长发觉的眼睛。敬重同学独特的进展,让他
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