双减”政策下的有效作业设计学习总结.docx

双减”政策下的有效作业设计学习总结 在“双减”政策下，作业设计的思路需要转变，注重提高作业的效益。以下是我在实践中总结出的有效作业设计思路： （1）充分了解学生的情况 在制定作业时，需要充分了解每个学生的情况，比如每个学生的学习能力和掌握程度、兴趣爱好、家庭状况等因素。这样就可以根据不同的学生情况，制定适合他们的作业，让他们更容易理解和掌握知识。 （2）设置合理的作业时间 作业时间不能过长也不能过于短暂，需要根据实际情况进行设定。要考虑学生的年龄、课程难度、家庭背景、其他课外活动等多方面因素进行综合考虑，确保作业的时间不会过分延长，同时也要保证学生在规定时间内能够完成作业。 （3）设计科学的作