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2021-2022学年度下学期学业水平形成性评价
四年级语文(时限:100分钟)
注意事项:
在作答前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡规定 的地方。考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。
用0.5毫米黑色的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书 写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
保持答题卡清洁,不得折叠、污染、破损等。
【积累与运用】
1.选择题。
(1)下列加点的多音字读音完全相同的一项是(▲)。
A.重荷 荷花 B.效率 率领
C.倔强 强大 D.晕船 晕车
(2)填入下列句子中的词语,恰当的一项是(▲)。
班长琪琪是咱班名副其实的“ ”,她的歌声也很美,我们都叫她“ ” 。
A.领头羊 百灵鸟 B.老黄牛 铁公鸡
C.千里马 小蜜蜂 D.领头羊 小蜜蜂
(3)下列句子中,加点部分的表述方式不同于其他三句的是(▲)。
A.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。
B.地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力。
C.战士们像海涛一样向上冲,占领了高地。
D.鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
2.根据语境,看拼音写词语。
夏夜真美啊! wan xia(▲)褪去后,meng long (▲)的月光下,Ying huo chong(▲)绕着柳条fei wu(▲) , qing ting▲)贴着水面游戏,man tian(▲) 的 fan xing(▲)—闪一闪的,总能带给人wei jie(▲)。
3.按要求写句子。
(1)李明对妈妈说:“星期天我想去体育馆游泳。”(改为转述句)
▲
(2)仿照例句,选一种情况写一组连续的动作。
例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口.
弟弟参加跑步比赛 姐姐洗碗 爸爸下班回到家
▲
4.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》一诗中用“冰心” “玉壶”表明了自己洁
身自好的志向和品格。 (▲)
(2)作自我介绍时,对象和目的不同,介绍的内容也应有所不同。(▲)
(3)为了提醒自己珍惜时间,冬冬在书房里挂上“不怨天,不尤人”的书 法作品。(▲)
5.结合情境,完成相关题目。
暑假到了,红红一家去青城山游玩。
(1)汽车行驶在公路上,看着窗外的田野、远山、坎烟……红红不禁想起了描写乡村生活的四字词(▲)(▲)。
(2)车上,红红和爸爸妈妈玩起了 “飞花令”—“花”,妈妈吟诵起“桃花一簇开无主, ▲ ”,爸爸接上“ ▲ ,飞入菜花无处寻”,红红不甘落后,马上背诵“ ▲ , ▲ ”。
(3)下车后,看到了美丽的景色,红红想写一首诗表达自己的心情。于是她准备仿写一首:
春天的早晨, ▲ 的 ▲ ,
怎样的可爱呢! 怎样的 ▲ !
融冶的风, ▲
飘杨的衣袖, ▲
静悄的心情。 ▲
(4)红红在山上拣了几片树叶带回家做书签,请你帮她写上一句有关“勤学”的名言(竖写)。
(5)回家后,红红写了一篇游记《游青城山》。下面是游记中的一段话,请你用修改符号帮她改一改。(5处)
我们一进山门,一股柔弱的风就拂面而来,让人神清气爽。 走在幽静的山路上,旁边是一颗颗笔直的参天古木,茂密的枝叶挡住了。小溪“叮叮咚咚”往下流顺着山谷,声音非常特别动听。
【阅读与理解】
一、课内阅读。
猫(节选)
说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和(he huo)的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么 会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视(bing ping), 一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
6.给文中加点字选择正确的读音,打上“√”。
7.这段话写出了猫 ▲ 、 ▲ 和尽职的特点。
8.从文中画“ ”线的语气词“吧” “啊” “呢”中你体会到什么?
▲
9.从文中找出一个最能体现猫尽职的句子,抄写在下面。
▲
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