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C语言1-2章课后题--第1页 第一章 C语言概述 课后题 一、选择题 1、一个C 语言程序总是从（ ）。 A 、主过程开始执行 B 、主函数开始执行 C 、子程序开始执行 D 、主程序开始执行 2、C 语言能直接执行的程序是（ ）。 A 、源程序 B 、汇编程序 C 、目标程序 D 、可执行程序 3、以下叙述中正确的是（ ）。 A 、C 语言程序中的注释部分可以出现在程序中任意合适的地方 B 、花括号“｛”和“”只能作为函数体的定界符 C 、构成C 语言程序的基本组成单位是函数，所有函数名都可以由用户命名 D 、分号是C 语言语句之间的分隔符，不是语句的一部分 4 、以下选项中，不合法的C 语言程序函数体是（ ）。 A 、{；｝ B 、{ ｝ C 、{ printf （“computer”）； ｝ D 、{int a=1;｝ 5、要把高级语言编写的源程序转换为目标程序，需要使用（ ) 。 A 、编辑程序 B 、驱动程序 C 、编译程序 D 、诊断程序 二、填空题 1、C 语言程序的基本单位是（ ). 2、C 语言源程序文件名的后缀是（ ），经过编译后生成的目标文件名的后缀是( ）， 经过链接之后生成的可执行文件名的后缀是（ ) 。 3、计算机语言包括( ）、( )和 （ ）。其中计算机能够直接识别 的语言是（ ），（ ）很接近人们习惯使用的自然语言和数学语言。 4 、按照结构化程序设计原则，常见的程序基本结构有（ ) 、（ )和 ( ）. 5、循环结构包含( )循环和（ ）循环。 三、简单题 1、什么是程序？什么是程序设计？ 2、解释源程序、目标程序和可执行程序的含义。 3、写出C 语言的特点。 四、编程题 1、参照本章例题，编写一个C 语言程序，输出以下信息：happy new year ！ 2、参照本章例题，编写程序求两个数中的较小值。 C语言1-2章课后题--第1页 C语言1-2章课后题--第2页 第二章 C语言程序设计基础 课后题 一、选择题 1、以下选项中，正确的整型数据是（ ）。 A 、1。2 B 、-123 C 、723 456 D 、567 890 2、下面字符常量的表达形式中正确的是( ）。 A 、“Z ” B 、“\ ’ C 、‘1 D 、‘\378 ’ 3、ch 为字符型变量,执行语句“ch=’C+ ‘5-‘4’;”，将ch 按字符类型输出的结果是（ ）。 A 、D B 、68 C 、56 D 、不确定的值 4 、C 语言中要求运算对象必须是整型数据的运算符是（ ）。 A 、++ B 、—- C 、％ D 、/ 5、变量a 为整型、为实型、c 为双精度型、d 为字符型，则表达式a=a*b+