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20以内6的减法(一)--第1页
活动名称: 学习二十以内6 的减法（第一 授课时间 备课人 王婷婷
课时） 授课班级 授课人
活动目标：1、使幼儿初步感悟20 以内6 的计算方法。
2、引导幼儿经历20 以内6算理的建构过程。
活动准备：ppt课件 动动板
教学过程：
一．根据上节课的教学内容，继续学习借十法
出示图片，今天熊大过生日我们一起看看，它的好朋友都带来了什么礼
物？
二．出示PPT 学习减法
1.琦琦国王带来了 15 个桃子，分给熊大6 个，还剩几个呢？引导幼
儿编减法算式。15-6=
分发动动板，让幼儿操作。记录
2. 小兔子带来了14 根故萝卜，分给熊大6 根，还剩几根呢？请小朋
友列式 14-6=
幼儿操作。记录
3.熊二带来了13 罐蜂蜜，分给熊大6 罐，请小朋友列式13-6=
幼儿操作并记录
4.光头强带来了12 个苹果，分给熊大6 个，请小朋友列式12-6=
幼儿操作并记录
三．教师板书算式，结合加法说一说。
四．动动板
教师出题幼儿通过动动板， 摆出二十以内 6 的减法。幼儿自己记录。也可
以自己或是同伴创编应用题
五、结束
这节课你学会了什么，让老师和小朋友一块来分享一下你的收获。
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