人教版小学六年级数学下册反比例.pptx

人教版小学六年级数学下册反比例;2、成正比例的量有什么特征？;杯子的底面积与水的高度的变化情况如下表。 ;（3）通过计算你能发现什么规律？; 表中的高度和底面积是两种相关联的量。因为水的体积一定，所以水的高度随着底面积的变化而变化： 底面积增加，高度反而降低， 底面积减少，高度反而升高， 高度和底面积的乘积一定。; 像这样两种相关联的量，一种变化，另一种也随着变化，如果这两个量中相对应的两个数的积一定。这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。 ; 在上面的实验中，高度和底面积是成反比例的量，高度与底面积成反比例关系。 ; ;;（3）说明这个积所表示的意义．;（1）煤的总量一定，每天的烧煤量和能够烧的天数．;因为;因为;练习九;第15页/共32页;第16页/共32页;第17页/共32页;5;第19页/共32页;第20页/共32页;第21页/共32页;第22页/共32页;第23页/共32页;100;第25页/共32页;第26页/共32页;第27页/共32页;第28页/共32页;第29页/共32页;第30页/共32页;第31页/共32页;谢谢观看！