四年级下信息技术教学反思-页面设置与打印_清华版.pdfVIP

四年级下信息技术教学反思-页面设置与打印_清华版.pdf

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学习必备 欢迎下载 第十三课 页面设置与打印 课后反思:对演示文稿进行“页面设置”以及“打印幻灯片”是本课的教学 重点、难点。在教学时,我注意新知识点的自然引入。 活动要体现学生发现问题、分析问题、动手解决问题的新教学理念。从知识 技能结构上看,“页面设置” 、“打印幻灯片”在本教材中第一次出现,所涉 及的知识主要是对幻灯片的大小进行设置与打印。 从活动上看,把精心制作的“心意卡”打印下来送给父母,以表达对父母无 限的爱,这是对学生道德的教育。本课提供了让学生完全参与创作,并利用作品 来表达自己情感的机会。 教学时,我能渗透德育教育。掌握 “页面设置”这一技能非常重要,无论是 制作 Word文档、“画图”还是制作演示文稿,都涉及到文件的“页面设置”。 注意引导学生总结操作中的经验,它将有利于知识的迁移。 由于受硬件条件的限制,学校不具备“打印”条件,课堂上,我灵活掌握, 关键是让学生学会打印幻灯片的方法即可。 第 1页

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