讲义 师 高考文言文考点一：断句.docx

高考文言文知识点讲解一、断句 （一）了解断句的重要性 （一）了解断句的重要性 清朝末年掌管朝廷大权的慈禧太后请一个书法家题扇,那位书法家写了唐朝著名诗人王 之涣的诗：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山，羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”可 是，那位书法家一时疏忽，写时竟漏了个“间”字，慈禧看了大怒，认为是故意欺骗她没有学识，把书法家问成死罪。 那书法家急中生智，忙解释道：“老佛爷息怒，这是用的王之涣诗意填的词。”并当即又重新断句吟诵道：“ ”慈禧听了，无言以对，只好赐银压惊。 黄河远上,白云一片,孤城万仞山,羌笛何须怨?杨柳春风,不度玉门关。 （二）考点解读 （二）考点解读 考点讲解 中国古代没有标点符号，前人读书都要自己断句，在一句话的末了用小圆圈(“。”)断 开，叫“句”；在一句之内语气停顿的地方用一个顿号(“、”)断开，叫“读”。句读是文 言文阅读的基础，不会断句，就难以理解文言文的意思。而断句是考查文言文的传统方式， 是学生学习文言文的基本功。 高考考察文言断句的考查形式只是要求用“/”标出停顿的地方即可，不需要标上具体的标点。但是，它需要综合运用古汉语字词句及古代文化、历史等方面的常识。 真题回放 2016 高考全国新课标 1 卷 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） 为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡橐中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/ 为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡橐中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/ 为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡橐中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/ 为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡橐中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/ 【参考答案】B 归纳断句步骤： 第一步：通读全文，弄懂大意。语感+答题策略。 第二步：先易后难，循序渐进。 将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后集中精力分析难断处与上下文的联系。第三步：借助“特征”，寻找方法。 （三）文言断句的一般方法 （三）文言断句的一般方法 1. 1.找名词（或代词） 定句读 试给下列语段断句，看断句处有何特点。 匡 衡 勤 学 而 无 烛 邻 舍 有 烛 而 不 逮 衡 乃 穿 壁 引 其 光 以 光 映 书而 读 之。 （答案）匡衡勤学而无烛/ 邻舍有烛而不逮/ 衡乃穿壁引其光/ 以光映书而读之。 和现代汉语一样，名词或代词一般也常常作句子的主语和宾语，因此找出文中反复出现的名词或代词，就可以确定停顿的位置。 注意：① 专有名词，如官署名、官职名、人名、地名，它们内部不能断开。如： “父友兵部主事常允恭死于九江”。 ② 文言文中，人名第一次出现时往往用全称，以后再出现就只提名不提姓了。如： 《赤壁之战》中，“初，鲁肃闻刘表卒”，先用全称，后面的“肃径迎之”、“肃宣权旨” 就不再提姓了。 【学以致用】给下面的文言文断句 刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也，举事亦然 ，为其后可复者也，则事寡败矣。 （限 6 处） 湖阳公主新寡帝与共论朝臣微观其意 诸葛亮之次渭滨关中震动魏明帝深惧晋宣王战乃遣辛毗为军师。 匡庐奇秀甲天下山山北峰曰香炉峰北寺曰遗爱寺介峰寺间其境胜绝又甲庐山元和十一年秋太原人白乐天见而爱之若远行客过故乡恋恋不能去因面峰腋寺作为草堂（选自《白 居易集·草堂记》） （5）（赵困于秦）齐人、楚人投赵。赵人乏食，粟于齐，齐王弗许。周子曰：夫赵之于齐楚扞蔽也犹齿之有唇也唇亡则齿寒今日亡赵明日患及齐楚矣且救赵高义也却秦师显名 也不务为此而爱粟为国计者过矣。 【答案】 刻削之道 刻削之道/鼻莫如大/目莫如小/鼻大可小/小不可大也/目小可大/大不可小也，举事亦然，为其后可复者也，则事寡败矣。 湖阳公主新寡/帝与共论/朝臣微观其意 诸葛亮之次渭滨/关中震动/魏明帝深惧晋宣王战/乃遣辛毗为军师 匡庐奇秀甲天下山/山北峰曰香炉/峰北寺曰遗爱寺/介峰寺间/其境胜绝/又甲庐山/元和十一年/ 秋太原人白乐天见而爱之/若远行客过故乡/恋恋不能去/因面峰腋寺/作为草堂（选自《白居易集草堂记》） （5）（赵困于秦）齐人、楚人投赵。赵人乏食，粟于齐，齐王弗许。周子曰：夫赵之于齐楚/扞蔽也/ 犹齿之有唇也/唇亡则齿寒/今日亡赵/明日患及齐楚矣/且救赵/高义也/却秦师/显名也/不务为此而爱粟/为国计者/过矣。 补充：常见代词基本有三种： 补充：常见代词基本有三种： ⑴人称代词 第一人称代词：（吾、我、予、余、朕、孤、寡人、臣、仆、妾等，代说话人或写文章的人。 第二人称代词： 尔、汝、女、若、乃、而、子、君、公、阁下、陛下、足下等，代受话人。 第三人称代词： 之、其、彼等，代