新课标北师大版四上4-2《加法交换律和乘法交换律》（公开课优质课件）.pptx

北师大版四年级数学上册公开课优质课适用如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 加法交换律和乘法交换律 教学目标学习目标描述本节课通过学习使学生理解和掌握加法运算交换律、乘法交换律，并会运用运算交换律进行简单计算。 教学目标学习内容分析本节课按观察算式---仿照算式---解释规律---表述规律----应用规律的结构模式编排的，使学生经历猜想、验证、结论、应用的科学探索过程，培养科学探究意识和探究能力。 教学目标学科核心素养分 析通过学生猜想、验证、结论、应用的科学探索过程，养成主动探索、互相合作的学习习惯，增强应用数学的意识，获得积极的数学学习情感。 新知导入妈妈，我要吃很多糖！早上吃两颗，晚上吃三颗，行吗？ 新知导入不行，太少了！早上吃三颗，晚上吃两颗，可以了吧？ 新知导入这还差不多！这傻小子！你想对小明说什么？ 新知讲解观察下面两组算式，说说你的发现。4 + 6 = 106 + 4 = 1062+53=11553+62=1154 + 6 =6 + 4 62 + 53 =53 + 62 新知讲解说一说：在上面的算式中，什么发生了改变？什么没有变？加数没变，加数的位置变了。和也没有改变。 新知讲解你 知 道 吗 ？两个数相加，交换加数的位置，和不变。这叫做加法交换律。 新知讲解你能用生活中的事例解释你的发现吗？...学校少年宫电影院35米42米35+42=87（米）电影院到学校的距离：从学校到电影院的距离：42+35=87（米）35+42=42+35 新知讲解你发现了吗？加法表示把两个数合起来。两个加数的位置不影响计算结果。 新知讲解你能用你喜欢的方式表示加法交换律吗？（提示：可以是文字、图形、字母等。）甲数+乙数=乙数+甲数Δ + 〇 = 〇 + Δa + b = b + a用字母表示最简单。 新知讲解小组或合作，学习乘法交换律。合作要求：仿照学习加法交换律的方法学习乘法交换律，总结出乘法交换律。 新知讲解观察下面两组算式，说说你的发现。3 × 5 = 155 × 3 = 157 × 9= 639 × 7= 633 × 5 =5 + 3 7 × 9 =9 × 7 新知讲解说一说：在上面的算式中，什么发生了改变？什么没有变？乘数没变，乘数的位置变了。积也没有改变。 新知讲解你 知 道 吗 ？两个数相乘，交换乘数的位置，积不变。这叫做乘法交换律。 新知讲解你能用生活中的事例解释你的发现吗？横着看，每排6把，有5排： 6×5=30 竖着看，每列5把，有6列： 5×6=30 6×5=5×6 新知讲解你发现了吗？乘法表示几个几是多少。两个乘数的位置不影响计算结果。 新知讲解你能用你喜欢的方式表示乘法交换律吗？（提示：可以是文字、图形、字母等。）甲数×乙数=乙数×甲数Δ × 〇 = 〇 × Δa × b = b × a用字母表示最简单。 新知讲解你能结合今天学习的知识解释下面计算的道理吗？应用了加法交换律。358+276=634358+276634验算276+3586341111 新知讲解你能结合今天学习的知识解释下面计算的道理吗？5×107=535107×5535两个数相乘，交换乘数的位置，积不变。 课堂练习74 × 38 = 38 × （ 74 ）（ 554 ） + 667 = 667 + 55444 × 35 = （ 35 ）× 44 226 + （ 87 ） = 87 + （ 226 ）猜猜小蜗牛挡住了几? 课堂练习我是大法官，对错我来判。（ ）253+A=A+253（ ）因为a+b=b+a 所以a-b=b-a（ ）560+210=210+650（ ）63×45=21×135 √××√ 课堂练习下面的算式（ ）符合加法交换律。一把钥匙开一把锁。A、975+39=39+975 B、190+10=5+195 A 课堂练习下面算式（ ）不符合乘法交换律。一把钥匙开一把锁。A、34×68=68×34 B、63×45=21×135 B 课堂练习计算并用运算定律验算下面的题目。255+346= 306+194= 255+346601验算346+25560111