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古代文化常识之官职与官职变动教学设计
教学设计：官职及官职变动
三维目标：
一.知识与能力
1.了解古代官职的知识及考查方向。
2.了解考查形式，掌握答题方法。
3.提升答题能力，自信面对高考。
二.过程与方法
1.教师介绍，传授古代官职的相关知识。
2.通过真题体验，让学生了解试题样式。
3.合作探究，攻克答题方法，提升答题能力。
三.情感态度价值观
1.掌握古代官职知识，为现代化建设服务。
2.提高答题能力，自信面对考试。
重难点：
1.传授官职知识，明白官职变动。
2.了解考查形式，掌握答题方法。
教学过程：
一.导入
古代文化常识考查中包括古代官职相关知识。为了不因这些知识失分，我们
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