“双减”政策背景下,教育主体适应研究Under the Background of “Double Reduction” Policy, the Education Subject Adaptation Research-来源:教育进展(第2022004期)-汉斯出版社.pdfVIP
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Advances in Education 教育进展, 2022, 12(4), 896-901
Published Online April 2022 in Hans. /journal/ae
/10.12677/ae.2022.124142
“双减”政策背景下,教育主体适应研究
王 澜
南通大学教育科学学院,江苏 南通
收稿日期:2022年3月2 日;录用日期:2022年4月1 日;发布日期:2022年4月8 日
摘 要
“双减”政策是贯彻党的教育方针的重要措施,是以习近平同志为核心的党中央作出
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