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国开电大《教育学》形考任务1国家开放大学试题答案--第1页 国家开放大学《教育学》形考任务1试题答案 一、单选题（答案在最后 题目：不愤不启，不悱不发学而不思则罔，思而不学则殆的教育思想出自我国古代教育思名 著____________。 A. 《论语》 B. 《孟子》 C. 《尚书》 D.《学记》 题目：按照皮亚杰的认知发展阶段理论，开始获得守恒概念的个体，其思维发展处于（）。 A.感知运动阶段 B.具体运算阶段 C.前运算阶段 D.形式运算阶段 题目：被认为是世界上第一部具有科学体系的教育学著作是____________。 A. 《大教学论》 B. 《教育漫话》 C. 《教育论》 D.《普通教育学》 题目：标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是____________。 A. 《大教学论》 B. 《教育漫话》 C. 《普通教育学》 D.《教育论》 题目：从作用对象上看，教育可以分为哪两种功能（）。 A.教育的个体功能 B.教育基本功能 C.教育的衍生功能 D.教育的个体功能和社会功能 题目：根据柯尔伯格的道德发展理论，处于后习俗水平的儿童道德判断主要是（）。 A.惩罚和服从定向 B.工具性相对主义定向 C.普遍道德原则定向 D.尊重权威定向 题目：关于教育对象，我国最早提出了有教无类主张的是______________。 A.孔子 国开电大《教育学》形考任务1国家开放大学试题答案--第1页 国开电大《教育学》形考任务1国家开放大学试题答案--第2页 B.孟子 C.老子 D.庄子 题目：教学方法、教学手段及组织形式主要受（）的制约。 A.人口结构 B.人口数量 C.人口质量 D.政治制度 题目：教育史上第一个设想出全面完整教育学的人，教育学的真正奠基人是 _______________。 A.柏拉图 B.赫尔巴特 C.夸美纽斯 D.苏格拉底 题目：教育现代化的核心是（）。 A.国家政策的现代化 B.教师素质的现代化 C.教育观念的现代化 D.教育管理的现代化 题目：教育现代化的最高目的是实现（）。 A.教育观念现代化 B.教育技术现代化 C.教育内容现代化 D.教育条件现代化 题目：教育与政治的关系是（）。 A.决定与被决定的关系 B.领导与被领导的关系 C.相互依存相互作用的关系 D.支撑与被支撑的关系 题目：决定教育性质的根本因素是（）。 A.科学技术 B.上层建筑 C.社会生产力 D.政治经济制度 题目：柯尔伯格在研究儿童道德发展水平时，采用的方法是（）。 A.道德两难法 国开电大《教育学》形考任务1国家开放大学试题答案--第2页 国开电大《教育学》形考任务1国家开放大学试题答案--第3页 B.对偶故事法 C.观察法 D.自然实验法 题目：马克思主义教育学在教育起源问题上坚持_____________。 A.环境起源论 B.劳动起源论 C.生物起源论 D.生物进化论 题目：普通教育学在教育科学体系中，属于下面哪个学科（）。 A.分类学科 B.基本学科 C.应用学科 D.基础学科 题目：启发诱导、教学相长、长善救失、藏息相辅等教学原则，最早出现在我国古代教育名 著____________中。 A. 《论语》 B. 《孟子》 C. 《学记》 D.《尚书》 题目：青少年儿童的大脑发展最迅速的时期是出生后第5个月到第11个月之间，这说明人 的身心发展具有（）。 A.不均衡性 B.差异性 C.个体差异性 D.稳定性 题目：人的发展总是受到社会的制约，这意味着（）。 A.教育的目的确定不应从个人出发 B.教育要坚持社会本位的价值取向 C.教育要为社会生活做准备 D.教育要充分考虑社会发展的需要 题目：人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（）。 A.人口环境 B.社会生产 C.政治制度 D.文化传统 题目：人类身心的成熟需要通过教育进行，通过教育人才能成长为人。这是因为人与其