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幼儿园大班老师工作计划范文 　　幼儿园大班老师工作方案1 20xx年秋季教学工作开头了，大班的孩子们又换了一批新面孔，孩子们由幼儿园式的生活学习开头向准学校生转化了。在这学期四个月左右的时间里，我作为大班班主任将努力抓好同学的平安工作、德育工作、转化工作，努力提高同学的思想品德，努力培育良好的学习习惯，为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的基础。  班级工作目标：  1、连续抓好一日活动常规，培育良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、嬉戏的氛围。  2、加强一日教学活动，  3、围绕本班活动专题，做好户外体育活动。  4、环境创设，丰富主题墙内容。  5、确保幼儿平安，优化班级一日生活。  6、加强家园联系，做好与家长之间的沟通，体现互动精神。  7、加强自身的学习，提高自身的业务素养。  工作要点  1、常规训练  大班是有效连接的重要环节，但是许多孩子，包括家长都无法一时间转变思想和概念，依旧根据中班大班的思想来带孩子。所以有很多孩子在暑期一个月的时间还没有养成良好的上学上课习惯。任凭下位，任凭讲话，坐不住等状况时有发生。依据此特点，作为班主任，我每天早晨先讲常规。早晨来了让自己自己交作业，自己搬椅子，宁静的等待吃早饭，吃饭不讲话，饭后自己整理桌子，不铺张粮食。训练孩子离开自己的座位时把椅子推动桌子下边，这样比较平安。训练孩子有序的端饭，有序的搭椅子，讲话之前先举手。上楼睡觉要排队上下楼。进入睡室不讲话等。常规训练有助于日后教学工作的开展。孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后，也会适应幼儿园生活，并且产生平安感。  2、同学工作  关注孩子的举动，心里变化，身体状况，即使做好沟通，与孩子亲近，让孩子喜爱老师，依靠老师，同时又听从老师支配。  3、家长工作  每天发校信通，告知家长当天所学内容以及当日作业。以便家长在家对孩子进行辅导。每日在早晨和放学的时间与家长沟通。给孩子一个客观评价。有个别孩子的突出行为，要与家进步行深化沟通。做好保育工作，仔细上课，让家长对幼儿园放心。  4、班级管理  营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风。避开孩子形成攀比心里，形成不比吃不比穿，只比学习的好风气。  5、狠抓平安训练和平安管理。  大班孩子年龄偏大，好动是其特点。无论男生女生，都是活泼好动。因其性格特点差异，孩子之间不行避开的会发生摩擦。我们班处处是课桌凳子，活动空间几乎为零，平安隐患比比皆是，一不留神就会造成严峻后果，所以，平安训练要每天讲，时时讲，并且告知家长，让他们在家也跟孩子常常强调。上下楼梯有老师监护。孩子上厕所，喝水，睡觉都有老师看护。力求平安第一。  6、建立起健全的同学信息网  随时调控同学的心理健康和思想行为。力争与家长达成共识，对同学保持全都的要求，按时与他们交换了解同学校内外表现，协作学校训练好孩子。  工作措施  1、仔细制订好适合本大班的方案，提前两周细致方案，并仔细组织实施；  2、预备好同学基本状况多用表，仔细填写，力求完备；  3、了解大班同学在家生活状况，训练同学养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；  4、平安训练常抓不懈，每天强调；  5、坚持卫生工作，坚持每天查，具体记。  详细支配  1、周一早晨检查个人卫生（洗澡、剪指甲）、强调平安训练；  2、周二阳光活动；  3、周三作业检查；  4、周四家庭关系；  5、周五班会总结。  6、保证儿童人身平安，同学每天由家长接送，接送同学时老师必需和家长见面。家长忘接同学时，老师主动电话联系，联系不上的或等或送，直至同学与家长见面。杜绝生疏人领走同学或同学自己回家的现象发生。 　　幼儿园大班老师工作方案2 一、本月工作重点  1、庆祝六一节，进行“家园同乐亲子活动”。  2、各班连续加强一日活动常规管理，重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培育。  3、大班幼小连接活动。（大班毕业典礼、大班家长会）  4、做好学期结束工作。（写好幼儿汇报单、评比好孩子、写好各类总结、资料归档等）  二、本月开展以下活动  主题名称：《走进学校》  主题目标：  关心幼儿了解幼儿园与学校的差异，在清晰熟悉、了解将面临的“变化”同时建立应对的策略。引导幼儿领悟正确的行为要求，培育幼儿的坚持性、合作精神、规章意识、自我服务等力量，为幼儿将来走进学校奠定基础。  主题名称：《离园倒计时》  主题目标：  关心幼儿回忆幼儿园三年的学习生活，引导幼儿表达对幼儿园的依恋和感谢，增进幼儿对老师和幼儿园的感情，让幼儿体验合作与成长的喜悦，建构和谐的人格。  三、家长工作