小鱼小班美术教案.docxVIP

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小鱼小班美术教案 1.幼儿知道鱼生活在水里。 2.幼儿能用不同颜色搭配的方法,涂出美丽的小鱼。 3.幼儿情愿使用各种颜色涂画,提高对颜色的爱好。 4.大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。 5.感受作品的美感。 活动预备: ⒈多媒体课件 ⒉贴有水草的蓝色泡沫板一块 ⒊音乐《雪之梦》 ⒋老师已涂好的小鱼一尾 ⒌老师用来示范涂色的小鱼一尾 ⒍与幼儿人数相等的盒装油画棒 ⒎与幼儿人数相等的待涂色的鱼 ⒏磁铁两块 ⒐与幼儿人数相等的白纸 教学过程: ⒈老师以谈话引入海底世界 老师:“小伴侣,今日我带你们参观一个特别漂亮的地方。请你们轻轻闭上眼睛。好了,睁开眼睛吧,看,它就是漂亮的海底世界。” ⒉引导幼儿观看画面,加深幼儿对颜色的熟悉 老师:“你们看到了什么?” 幼儿:“小鱼。” 老师:“这些小鱼美丽吗?” 幼儿:“美丽。” 老师:“为什么觉得它们美丽呢?” 幼儿自由回答。 老师:“由于它们身上有很多美丽的颜色。” ⒊出示海底世界背景图,激发幼儿的爱好 ⑴老师:“这里还有一幅海底世界的图片,请大家认真看,这幅图上缺少什么呢?” 幼儿:“没有鱼。” ⑵老师:“海里没有鱼,大海很孤独。它想请小伴侣们帮忙添上一些漂亮的鱼,好吗?” 幼儿:“好。” ⒋幼儿动手操作 ⑴老师出示已上色的示范鱼:“这是我为大海添加的小鱼。你们看,我画的小鱼用了什么颜色呢?” 幼儿:“用了红色、黄色和绿色。” 老师:“哦,原来我用了三种颜色,画出了美丽的小鱼,而且颜色涂得很匀称。” 老师出示未上色的示范鱼并示范涂色:“还有一尾小鱼,我们来给它穿上漂亮的衣服。请小伴侣们认真看,我是怎么来涂色的`。” ⑵老师涂色纸发给幼儿:“请你们用灵活的小手,给这些小鱼画上美丽的衣服。” ⑶幼儿自主涂色,老师播放音乐《雪之梦》并巡察,重点指导动手力量较差的幼儿。 ⑷老师出示泡沫板,组织幼儿将自己涂的的鱼贴在泡沫板上:“鱼儿们要开头做嬉戏了,我们快把小鱼送到这蓝色的大海里。” ⒌结束部分 老师:“今日,我们用不同的颜色为小鱼穿上了漂亮的花衣裳。大家都涂得很好。瞧,小鱼们似乎在说:‘我们的衣服真美丽啊!感谢你们!’其实呀,在我们生活的四周,不仅有美丽的鱼儿,还有很多可爱的小动物。我们不能损害它们,要和它们交伴侣,爱护它们,做一名爱护动物的小卫士。” 老师:“现在,请全部的小伴侣排好队,轻轻地走出教室,我们一起到草地上去查找大自然中的小动物吧。” 【小鱼小班美术教案】

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