人教版小学数学三年级下册《总复习》作业设计.docxVIP

小学数学单元作业设计 单元信息 基本信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 数学 三 下 人教版 总复习 单元组织方式 √自然单元 ¨重组单元 课时 信息 序号 课时名称 对应教材内容 1 总复习 P101——P103 2 练习二十一 P104——P107 单元分析 本单元共复习除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等内容。除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数是本单元的重点复习内容。 单元学习与作业目标 复习巩固两位数乘两位数以及小数的初步认识。 复习巩固位置与方向和面积知识，发展空间观念。 复习巩固计量知识。除了面积单位的认识外，还安排了认识较大的时间单位年、月、日及24时计时法的复习。 复习巩固简单的数据分析和平均数。 复习巩固所学的乘除法计算知识，应用其解决生活中的问题。 单元作业设计思路 分层设计作业。每课时均设计“基础性作业”（面向全体，体现课标，题量2-5大题，要求学生必做）和“发展性作业”（体现个性化，探究性、实践性，题量为2-6大题，要求学生有选择的完成）。具体设计体系如下： 课时作业 总复习 基础性作业 早晨上学时，面向太阳，前面是（）方，后面是（）方，左面是（）方，右面是（）方，我的影子指向（）方的底面。 （ ）里最大能填几？ （ ）×8＜35 （ ）×6＜34 （ ）×9＜ 70 50＞（ ）×7 20 ＞（ ）×3 27＞ 5×（ ） 在正方形公园的四周植树，每边植树30棵，每两棵树之间的距离是10米（每个顶点都植树），这个公园的周长是多少米？ 有一条路每隔20米栽一根电线杆，一共栽了51根（第1根和最后1根分别为该路的始末）。请你算一算这条路有多长？ 一排彩旗，每两面彩旗间的距离是10米，现在改为15米，如果起点的一面彩旗不动，至少间隔多远又有一面彩旗可以不动？ 今年3月的一天，有三个组同学到花园浇花，每组的人数不相等，没有单独一个人来的。三个组人数的乘积正好等于这一天的日期。这三个组同学各是多少人？ 一根绳子长9.8米，第一次剪掉5.2米，第二次剪掉3.7米，这根绳子比原来短了多少米？ 发展性作业 今年3月的一天，有三个组同学到花园浇花，每组的人数不相等，没有单独一个人来的。三个组人数的乘积正好等于这一天的日期。这三个组同学各是多少人？ 一个物体从高空下落，经过4秒落地。已知第一秒下落了4.9米，以后每一秒都比前一秒多9.8米，这个物体在下落前距离地面多少米？ 练习二十一 基础性作业 根据要求在表格里填地点： 学校的东北方是居民区，超市的东北方是学校，商店在学校的东面，学校的南面是医院。 在一个圆形池塘的周围植树，每两棵树之间的距离是10米，一共刚好植了20棵树，问这个池塘的周长是多少米？ 正方形的边长扩大2倍，则它的面积扩大多少倍？ 正方形的边长扩大3倍，则它的面积扩大多少倍？ 1.05，1.505，1.005，1.550 把上述各数按照从小到大的顺序排列： 。 用0，4，9和小数点组成6个不同的两位小数，并将他们按从小到大的顺序排列起来。 发展性作业 根据统计表计算： 刷牙、洗脸时不同用水状态用水量统计表 照这样计算，每人每天刷牙2次，洗脸3次，用容器盛水比连续放水一共可以节约水多少升？小明1个月可以节约水多少升？ 长方形菜地长96米，宽比长少32米，这块长方形菜地的面积是多少平方米？合多少平方分米？ 小明今年8岁，他只过了2个生日，你知道他的生日是几月几日么？ 购买同一本书，亮亮带的钱还差2.8元，明明带的钱还差3.9元，两人带的钱如果合在一起购买，刚好够，请问这本书多少钱？ 购买同一本书，亮亮带的钱还差2.8元，明明带的钱还差3.9元，两人带的钱如果合在一起购买，还差1.3元，请问这本书多少钱？ 购买同一本书，亮亮带的钱还差2.8元，明明带的钱还差3.9元，两人带的钱如果合在一起购买，剩余1.3元，请问这本书多少钱？ （提示：画线段图） 单元质量检测作业 直接写出得数。 25 × 4＝ 400 ÷ 8＝ 3200 ÷ 8＝ 8 × 50＝ 105 × 6＝ 327 ＋ 173＝ 123 × 3＝ 62 ÷ 2＝ 在里填上“﹥” 、“﹤” 或“=”。 20×50○20×90 18×60○18×10 12×40○14×20 35×40○25×50 40×25○20×50 67×80○70×78 脱式计算。 （15+26）×20 40×（17+18） 58+