青岛版数学二年级下册第六单元6.4信息窗4解决两步计算的实际问题.pptx

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一个条件连续用两次的两步解决问题蝌蝌蚪蚪青青蛙蛙 从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?青青吃了150只蚊子。蝌蝌吃了60只蚊子幼虫。蛙蛙比青青少吃30只。蚪蚪比蝌蝌多吃30只。两只青蛙一共吃了多少只蚊子?两只蝌蚪一共吃了多少只蚊子幼虫?150只青青蛙蛙少30只 返回两只青蛙一共吃了多少只蚊子?先求蛙蛙吃了多少只。120(只)150 – 30 =再求两只青蛙一共吃了多少只。270(只)120 + 150 =答:两只青蛙一共吃了270只蚊子。150只青青1 5 0蛙蛙- 3 0少30只1 2 0+1 5 01 5 01 2 02 7 0-+1 5 0 3 02 7 01 2 0 返回两只青蛙一共吃了多少只蚊子?150-30+150 =270(只)怎样列一个综合竖式呢?答:两只青蛙一共吃了270只蚊子。 返回两只蝌蚪一共吃了多少只蚊子幼虫?先求蚪蚪吃了多少只。60+30=90(只)再求两只蝌蚪一共吃了多少只。90+60=150(只)答:两只蝌蚪一共吃了150只蚊子幼虫。 6 0+ 3 0 9 0+ 6 01 5 0 返回两只蝌蚪一共吃了多少只蚊子幼虫?150(只)60 + 30 + 60 =答:两只蝌蚪一共吃了150只蚊子幼虫。我的收获200-40+200=360(米)答:一共360米。320-20+320=620(根)答:一共620根。二、基础练习75+11+75=161(人)答:1号车厢共有乘客161人。答:1号车厢共有乘客161人。

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