青岛版数学二年级下册第四单元加减法验算.PPT

* 加减法验算 回顾反思 自主练习 你问我说 情境导入 一、回顾旧知 用竖式计算。 354+263= 562+344= 987-65= 835-393= 617 906 922 442 354 +263 562 +344 987 - 65 835 -393 617 906 922 442 蜂蜜生产情况记录 蜂蜜使用情况记录 二队 合计 总量 264克 剩下 一队 891克 用去 627克 573克 318克 891克 总任务 去检查一下蜂蜜的 生产和使用记录 对不对 蜜蜂王国的豪华皇宫内要进行分工部署大家各司其职，国王给蜜蜂安排了检查任务，下面我们就根据蜜蜂王国的情境图，找寻其中的数学信息，爱动脑筋的你想提什么问题？你能解决吗？ 怎样检查呢？ 去检查一下蜂蜜的生产和使用记录对不对。 二、情境导入 怎样检查呢？ 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 蜂蜜生产情况记录 蜂蜜使用情况记录 二队 合计 总量 264克 剩下 一队 891克 用去 627克 573克 318克 891克 二、情境导入 怎样检查蜂蜜的生产情况记录对不对呢？ 一队 二队 合计 573克 318克 891克 蜂蜜生产情况记录 小组合作： 1.小组4人依次发言说检查的方法 2.选1人将方法简单记录 3.限时6分钟 二、情境导入 怎样检查蜂蜜的生产情况记录对不对呢？ 一队 二队 合计 573克 318克 891克 蜂蜜生产情况记录 可以通过验算的方法来解决 应该先列式计算 891 三、你问我说 5 7 3 可以用验算的方法检查算得对不对。 小组交流 + 3 1 8 ———— 573 + 318 = 1 1 9 8 算得对不对呢？ 573+318=891 三、你问我说 加法 减法 5 7 3 + 3 1 8 ———— 8 9 1 验算： 交换两个加数的位置。 3 1 8 + 5 7 3 ———— 8 9 1 用和 减其中的 一个加数。 8 9 1 －3 1 8 ———— 5 7 3 8 9 1 5 7 3 你想怎样验算？ 1 1 · 怎样检查蜂蜜使用情况对不对呢？ 总量 用去 剩下 573克 318克 891克 蜂蜜使用情况记录 独立完成，并试着说明验算方法 三、你问我说 891－264= 验算： 8 9 1 － 2 6 4 ———— 6 2 7 627 6 2 7 + 2 6 4 ———— 8 9 1 8 9 1 － 6 2 7 ———— 2 6 4 8 9 1 2 6 4 减法 加法 三、你问我说 怎样检查呢？ 继续 差加减数 被减数减差 350－146＝204 146＋204＝350 A √ 350－204＝146 B √ 204－146＝58 C × 判断以下验算的方法对不对？ 试一试 132＋258＝390 A 390－258＝132 B 258－132＝126 C 390－132＝258 D √ √ √ × 258＋132＝390 试一试 这些验算方法对不对？ 加数 326 加数 312 和 497 743 被减数 320 减数 431 差 109 278 185 417 211 709 1.填一填，说说你是怎样算的。 四、自主练习 *