发展与教育心理学考核要点:第十三章学习动机.pdf

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第十三章 学习动机 (一)什么是动机 1、识记 动机:动机是引起个体行为,维持这种行为,并使这种行为朝向某一目标进行的一种心 理状态。 需要:是个体和社会的客观需求在人脑中的反映,包括生理需要和心理需要两个方面。 内驱力:是指由于需要引起的有机体内部产生的一种能量和冲动,它激励行为去获得需 要的满足。 目标:指满足需要的物体、情境事件。 诱因:指能激起有机体定向行为的目标。 强化物:指任何有助于机体反应频率、速度和强度增加的事件。 2、领会 对动机定义的分析:1动机对行为具有三种功能(1)动机引起行为;(2)动

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