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第一模块 教育心理学概述
一、教育心理学的研究对象与研究内容
1.教育心理学的概念
● “教育心理学是一门研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学。”[选择]
● “它是应用心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科。” [选择]
2.教育心理学的研究内容
教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。(重点,会画图并解释)
● (1)学习与教学的要素
①学生:学习的主体因素,从群体差异、个体差异两个方面影响学与教过程。
②教师:教学过程的主导,有效教学的关键。
③教
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