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部编版五年级上册7什么比猎豹的速度更快说课稿
二、学习新知
1.教师播放多媒体课件,呈现课文标题,引导学生带着问题用较快的速度默读课文。
2.教师讲解生字和词语,让学生跟读并掌握其发音和意义。
3.教师引导学生重点关注课文的说明手法和作者的语言表达特点。
4.教师让学生讨论和总结课文中所列举的事物的速度大小关系。
第二课时:
1.教师让学生用自己的话复述课文的主要内容,并加以概括。
2.教师让学生完成课后习题,巩固所学知识。
3.教师布置课外作业,包括复述课文和背诵生字词语。
五、说评价。
本节课通过采用默读法、发现点拔教学法和多媒体辅助教学法等多种教学方法,使学生在课堂上积极参与,学习效果明
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